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当代世界经济与政治 中国社科院国际关系专业 本课的性质:这门课是我校马克思主义学院为非国际关系专业本科生开设的专业选修课,目的在于启发学生思维,拓宽学生的知识面,培养学生独立思考和分析国际问题的能力,使学生具有与当代世界发展相一致的知识结构和全球意识。 教材: [美]布鲁斯·拉西特,哈维·斯塔尔:《世界政治》,华夏出版社,2001年。 申晓若、白云真:《当代世界经济与政治导论》,中国经济出版社2011年版。 本课的内容 1、经济全球化、政治多极化、文化多样性以及国际关系的发展趋势; 2、世界主要国家的政治经济及其对外战略; 3、中国在世界经济和政治格局的位置,中国在世界经济全球化和政治民主化潮流中的机遇和挑战等内容。 通过本课的学习,使学生掌握国际关系学的基本原理和研究方法,对当代世界经济、政治和安全形势有全面的了解;对中国所处的外部国际环境有正确的认识,并能运用理论知识分析当前国际关系和国际问题。 课程安排 第一讲:导言 第二讲:经济全球化 第三讲:当代世界政治 第四讲:全球文化的多样性 第五讲:国际关系的发展趋势 第六讲:美国政治经济与全球战略(4课时) 第七讲:欧洲一体化与对外战略 第八讲:日本政治经济与大国战略 第九讲:俄罗斯政治经济与对外关系(4课时) 第十讲:发展中国家的政治经济 第十一讲:全球和平问题 第十二讲:全球治理 第十三讲:当代中国对外政策 第十四讲:未来世界秩序与中国发展 第十五讲:讨论、答疑 第十六讲:考试 第一讲:导言 1、学习当代世界经济与政治的目的即原因; 2、当代世界经济与政治的内容; 3、当代世界经济与政治的分析框架即理论视角。 1、学习当代世界经济与政治的目的 1)日常生活中的国际关系:国家与国家体系维护的基本社会价值至少有五种:安全、自由、秩序、正义和福利。 不平衡的进步与危险的不平等 2)世界政治的变迁:现在正是研究国际关系最激动人心的时候。安全、全球经济、健康与人权、国际交流。 为什么研究国际关系,对此有两个方面的回答。第一个方面是实践方面的What is the point of studying international relations? There are at least two good responses to that question. The first response is practical:当下世界上几乎每个人都不同程度地受到国际体系的影响。9/11的恐怖主义事件、全球生态环境的恶化、人民币汇率的升值、中国所发生的SARS问题等等。许多人或许意识不到国际体系对他们的生活的影响。如果他们意识到此问题,就会考虑这些问题如何重要。 第二个方面是政治层面的The second response is intellectual:国际关系是一个政治生活的一个非常重要的特征,无论是在当下的世界政治经济还是在历史上。如果我们试图成为成为一个政治科学家,我们注定会对下面的问题感兴趣:国际体系是如何运作的,国际体系为何会以此方式而运转。如果我们试图成为历史学家,我们同样会对国际体系的历史感兴趣:国家体系在什么地方以及什么时候出现的,它又是怎样随着时间的推移而发生变化的。当然对这些问题的各种知识反应就是我们国际关系理论课程所需要关注的问题。 3、9/11恐怖事件与21世纪的世界政治 2001年9月11日晚20:45,载有92位乘客的美国航空公司11次航班从波士顿飞往落杉矶时遭到劫持,并撞击世贸大楼的北部塔楼。21:03,载有65位乘客的联合航空公司175次航班从波士顿飞往落杉矶途中遭到劫持并撞击世贸大楼的南部塔楼。21:43,载有64位乘客的美国航空公司77次航班从华盛顿飞往落杉矶也遭到劫持,并撞击美国五角大楼。22:05,世贸大楼南部塔楼轰然倒塌,灰尘和残骸四处飞溅。22:28,世贸大楼北部塔楼倒塌。 此乃震惊世界的9/11恐怖事件。此后世界的恐怖惨案频繁发生,如印尼巴厘岛爆炸案、莫斯科剧院劫持人质事件、伊拉克纳杰夫清真寺爆炸案等等。美国为了消除恐怖主义对其安全的威胁而先后发动了阿富汗战争、伊拉克战争。这些现象引起许多值得思考的问题: 1、战争等武力手段是否是维护国家安全、实现世界和平、消除恐怖主义的较佳手段? 2、《东京条约》、《海牙条约》、《蒙特利尔条约》、《反对劫持人质国际公约》等国际条约与联合国、国际刑警组织和国际民航组织等国际组织是否能够有效地进行反恐合作,即国际条约与国际组织的有效性问题。 3、如何建立一个公正合理的世界秩序,以从根本上消除恐怖主义? 4、恐怖组织、跨国公司、非政府组织等非国家行为体对国家外交政策与公民安全有怎样的影响? 5、拉登为首的基地恐怖组织倡导伊斯兰极端主义,恐怖行为与反恐战争是否意味着文明的冲突? 6、频繁的恐怖主
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