计画名称健康促进学校~1224护牙计画.docVIP

PAGE PAGE 1 計畫名稱：健康促進學校~1224護牙計畫 指導單位：台北市政府教育局 指定學校：台北市南港區成德國民小學 校長：楊銘雄 校長 指導教授：鄭惠美 教授 台北市南港區成德國民小學健康促進學校～1224護牙計畫 前言 口腔衛生是教育部與衛生機關推動學校衛生重點工作之一，學童齲齒盛行率高居不下是本校學童健康嚴重問題之一。三年來推行餐後潔牙活動，實施口腔衛生保健認知與技能之學習，並安排餐後潔牙時間，但只有對潔牙有共識的學生會主動到洗手台做餐後潔牙行為，因場地等各種因素，教師無法確實督促學生，造成大部份學生只在洗手台玩水或漱口即表示有潔牙，並無法全面落實學童餐後潔牙。得知本校為健康促進學校試辦學校，即收集彙整各方意見後，擬以健康促進學校六大範疇來規劃，再以牙醫師公會全聯會，推動在教室執行的貝氏刷牙、乾刷法的潔牙方式，而提出「1224護牙計畫」，藉由一系列之認知、技能、行動強化等策略，期使學生小學階段學會口腔保健知識、養成餐後潔牙習慣、定期口腔檢查與追蹤矯治，在12歲畢業時，還能擁有24顆健齒為目標。 文獻探討 口腔是維持人體營養的重要通道，一旦發生疾病，常讓人痛苦不堪，不只要忍受疼痛，更要受飢餓之苦，且因咀嚼功能不良，亦容易引起腸胃道的疾病。若兒童發生齲齒時，則會影響其發音準確性，進而阻礙學習（黃蔚綱，1985；彭志綱，19