一年级体育集体备课.docVIP

体育与健康备课簿 20 —20 学年度第 学期 教 师 任教班级 一 城 西 镇 小学 年 月 任 课 表 星期 节次 一 二 三 四 五 上 午 早 操 晨 会 第一节 第二节 阳 光 大 课 间 第三节 放 午 学 下 午 第四节 眼 保 操 第五节 第六节 第七节 赣榆县小学四季作息时间表 午别 项目 3—4月 5—8月 9—10月 11—次年2月 上 午 教师到校 7:50 7:50 7:50 7:50 晨会 8:20—8:30 8:20—8:30 8:20—8:30 8:20—8:30 第 一 节 8:40—9:20 8:40—9:20 8:40—9:20 8:40—9:20 第 二 节 9:30—10:10 9:30—10:10 9:30—10:10 9:30—10:10 眼保操. 大课间活动 10:10—10:40 10:10—10:40 10:10—10:40 10:10—10:40 第 三 节 10:40—11:20 10:40—11:20 10:40—11:20 10:40—11:20 放 午 学 11:20 11:20 11:20 11:20 下 午 教师到校 1:50 2:20 1:50 1:30 第 四 节 2:00—2:40 2:30—3:10 2:00—2:40 1:40—2:20 眼 保 操 2:40—2:45 3:10—3:15 2:40—2:45 2:20—2:25 第 五 节 2:55—3:35 3:25—4:05 2:55—3:35 2:35—3:15 第 六 节 3:45—4:25 4:15—4:55 3:45—4:25 3:25—4:05 学生活动 4:30—5:00 5:00—5:30 4:30—5:00 4:10—4:40 教 学 进 度 表 周次 教学内容 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一 年级体育课教案 备课时间 上课时间 第 周第 课时 课时总编号 01 教学内容 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 教学目标 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 复备栏 开 始 部 分 一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1、认真听讲 2、注意力集中 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的习惯 重点；了解做早操的好处。 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1、认真听讲 2、注意力集中 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 复备栏 基 本 部 分 难点；养成良好的做早操的习惯。 一、小游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。 3、学生进行游戏。 结 束 部 分 一、总结本次课的情况。 二、下课。 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 场地器材 教 学 反 思 教 室 一 年级体育课教案 备课时间 上课时间 第 周第 课时 课时总编号 02 教学内容 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 教学目标 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 复备栏 开 始 部 分 一、课堂常规： 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 1、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、