人教版道德和法治九年级上册知识梳理.docVIP

薛城区龙潭实验学校 九年级《道德与法治》自学知识提纲 第一单元　富强与创新 1．改革开放是如何促进经济发展的？(作用) ①人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （P3） ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 ③我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 （P4） ④使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （P5） 2．改革开放40年的成就（中国腾飞的表现） (1)对国家：改革开放极大解放和发展了社会生产力，中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等 各项事业蓬勃发展 (2)对人民：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)对世界：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量。 3．改革开放的地位与评价 改革开放是决定当代中国命运的关键选择。改革开放是强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。 4．为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时没有完成时？） (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 5．如何进行全面深化改革？(挑战和对策) (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 (2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 (3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 6．为什么要让人民共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 (3) 发展的根本目的就是增进民生福祉。 7．怎样让全体人民共享发展成果？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚决打赢脱贫攻坚战，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要 （3）离不开社会主义制度的坚实保障 8.什么是改革创新精神——与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 8、正确认识创新 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。它不是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面，它不是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 8．创新对我们的影响有哪些？(对个人) (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 (2)创新让我们的生活更美好。 ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（社会） 9．为什么建设创新型国家？（创新对国家与社会发展的影响有哪些？对社会与国家的作用) (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新