苏教二下第七单元复习.pptVIP

* 邳州市明德实验小学 二（2）班第七单元复习课件 一、积累和运用 a) 补充生词： 敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 埋伏 伸手 养育 青海 因为 人类 鸟岛 幸福 香水 吉祥 象征 b) 四字词语： 一年一度 不肯离去 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地 色彩斑斓 五颜六色 水源充足 花草茂盛 金光灿灿 闻名中外 密密麻麻 （1）分类：描写颜色、描写革命英雄、描写景色 （2） 选2——3词语造句。 3、多音字：撒 4 形近字： 迷谜 战站 杨扬 部陪 密蜜 拾抬 因困 李季 景影 《歌唱二小放牛郎》 （1）背诵默写诗歌。 （2）学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》 （3）王二小是个怎样的人？你要学习他的什么品质？ （4）学习了这个感人的故事你有什么感受？ 《鸟岛》 （1）朗读背诵课文 （2）鸟岛什么多？ （3） 默写本课你喜欢的词语或句子 （4）想象鸟岛上的鸟都在干什么？用句示它们有的……有的……还有的…. （5）用“因为 所以”写句子 （6）学习了本课你知道了什么？你将要怎样做？ 《台湾的蝴蝶谷》 （1）为什么台湾是蝴蝶生长的好地方？台湾在哪？ （2）为什么叫这些山谷为蝴蝶谷？ （3）找出蝴蝶来聚会的动词 （4）你喜欢哪个蝴蝶谷？说说理由 （5）请想象还有那些什么样的蝴蝶谷？能给它起个名字吗？ （6）学习了本课你知道了什么？ （7）背诵课文 （8）摘抄文中优美的词语和句子 《 欢乐的泼水节》 （1）你对泼水节有哪些了解？ （2）人们在泼水节过时做了哪些准备？ （3）人们的心情怎样？从哪些词语体会到的？ （4）清水象征什么？ （5）人们过泼水节还有哪些活动？ （6）你还知道其他少数民族的传统节日吗？ （7）背诵课文 4、习作 （1）自由习作。 （2）描写一处景物 5、单元小结 （1）学习了本单元，你对哪篇课文印象最深？谈谈自己的想法与理由。 （2）你学习了哪些道理？了解了哪些知识？ （3）在本单元的学习中，你搜集了哪些生动的词语？ （4）默写你喜欢的课文段落 第二课时 一、朗读课文，提示每课中易错的生字。 第17课《歌唱二小放牛郎》：（站 扬） 第18课《鸟岛》：（密 部 筑 育） 第19课《台湾的蝴蝶谷》：（茂 源 撒） 第20课《欢乐的泼水节》：（泼 幸 离 ） 1.复习逗号，句号，问号和感叹号的用法 2.拿到题目不忙着做，先口头填一填，再根据句子所表达的意思和情感加上相应的标点 3.指导学生补充句子，并根据句子加标点符号。 出示： 1．（ ）是好朋友 2．我喜欢（ ） 因为（ ） 3．它真是（ ） 4．（ ）怎么（ ） 三、课堂练习。 （一）看拼音写汉字。 rén lèi xìng fú jiě dòng fù chóu lí qù （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） dà pī pō shuǐ shùn cóng mào shèng dí rén （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） lì kè jí xiáng （ ）（ ） （二）比一比，组词。 泼（ ）详（ ）幸（ ）湿（ ）陪（ ）伸（ ） 拨（ ）祥（ ）辛（ ）温（ ）部（ ）身（ ） *