2018届高三一轮复习第八课-走近文化生活().pptVIP

★以发展中国特色社会主义文化为主题，以文化建设为主线，包括为什么建设，建设什么、如何建设等内容； ◆第八课从个人生活层面，讲当代文化生活的现象和特点，提出了为什么要进行文化建设的问题。 ◆第九课从国家层面，讲文化建设的目标和发展道路，明确了我们要建设什么样的文化。 ◆第十课分别从国家和个人两个层面，讲述文化建设的中心环节，阐述了我们如何开展文化建设。 第四单元 发展中国特色社会主义文化 逻辑框架和知识体系 第八课 走进文化生活 考点一、文化市场与传媒商业化的影响 1、文化生活色彩斑斓的原因 （1）现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。 （2）社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。 原因归纳： ①现代科学技术的发展，文化生产规模不断扩大； ②大众传媒的发展； ③社会主义市场经济的发展；——根本原因 ④还有人自身的差别 喜 忧 原因 文化市场和大众传媒的发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 （不是盲目性） 表现 ①满足人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活；②通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识； ③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质； ④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。 ①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品； ②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味； ③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”等等 。 对 策 A.政府：加强管理、正确引导；发展人民喜闻乐见的大众文化；建设社会主义精神文明；推动社会主义核心价值体系建设；推动文化事业和文化产业发展，建设和谐文化，培育文明风尚 B.企业：坚持经济效益与社会效益统一。遵守法律法规，遵守职业道德，承担社会责任 C.个人：提高眼力，拒绝污染，加强自身思想道德修养和科学文化修养。参与社会主义精神文明创建活动 （可参考《优化探究》P148) 2、文化生活中的“喜”与“忧” 1．我们所倡导的大众文化的含义 2．大力发展大众文化的原因 P88 3、发展大众文化的基本要求： 我们所倡导的大众文化的内涵： 人民大众真正需要的，先进、健康、有益的，面向广大人民(指的是这种文化的方向性问题)， 反映人民的利益与呼声(指的是这种文化的性质问题)， 为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化(指的是这种文化的形式问题)， 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 ①形式：要提供多种类型、多样风格的文化产品。 ②内容：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，先进的、健康有益的文化。 考点二 国家发展人民喜闻乐见的大众文化 （1）提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。p89 （2）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。 （3）坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 （4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 满足人民的多样文化需求的措施（可做笔记）: 特别提示：明确几对概念 1.“人民大众需要”和“人民大众真正需要” “人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不同的概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的文化。 “人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。 “人民大众需要”的文化则包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但封建迷信思想绝不是人民大众真正需要的文化。 2.“我们倡导的大众文化”与“通常意义上的大众文化” “通常意义上的大众文化”是就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容。 而“我们所倡导的大众文化”强调两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的。 3.流行文化与经典文化 衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它本身的价值，看