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用2、1、6组成的两位数分别是（ ）有（ ）个。 练一练 用2、6组成的两位数分别是（ ），有（ ）个。 用1、2、3可以组成（ ）个不同的两位数。分别是（ ）。 判一判 用2、5、8组成的两位数有52、85、28、82. （ ） 用5、0、9可以组成6个不同的两位数。 （ ） 练一练 用6、0、9可以组成的不同两位数分别是（ ）。 有（ ）个，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），最大的数比最小的数多（ ） 上 下 上衣 下装 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 上衣 下装 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 上衣 下装 有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？ 复习 5 7 5 9 7 5 7 9 9 5 9 7 一共能组成6个。 追问：“其中2个”是什么意思？“求和”指的是什么？ “得数有几种可能”是什么意思？ 问题：你都知道了什么？ 例2 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 加数 加数 和 5 7 12 列表 7 5 12 5 9 14 7 9 16 得数有 3 种可能。 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 12 7 9 画图 5 16 14 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 得数有 3 种可能。 12 7 9 画图 5 16 14 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 得数有 3 种可能。 对比分析，提升认识 问题1：观察我们研究过的两道题，你有什么发现？ 有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？ 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 问题2：都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个， 一个却只有3种可能啊？ 6个 3种 每两个人握1次手，3人一共握几次手？ 1次 2次 3次 买1个拼音本，可以怎样付钱？ 付法一 * * 数学广角 学习目的和要求： 2.经历探索简单事物搭配、组合规律的过程，培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。 3.感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。 　1.通过观察、摆一摆、连一连等操作等活动，找出最简单的事物的搭配、组合数。 　　　　 这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数 。 十 个 十 个 1 2 3 1 2 1 1 3 3 1 2 3 3 2 2 先定十位： 12、13、 21、23、31、32 32、31、23、21、13、12 两两交换: 12、21、13、31、23、32 小记者玲玲，明天要去参加采访活动，不知道穿什么衣服，请同学们帮帮她，怎么搭配？ 式：2×3=6（种） 摆一摆 上装不动，下装动 2个3是多少？ 式：3×2=6（种） 下装不动，上装动哪又怎样搭配呢？ 3个2是多少？ 二 、连线法 2×3=6（种） 1 2 3 4 5 6 2×3=6（种） 第一关 2 4 9 3 6 8 3 6 8 3 6 8 2 3 2 6 4 8 4 3 2 8 4 6 9 6 3 6 8 3 6 8 3 6 8 3 6 8 3 6 8 3 6 8 9 8 9 3 3×3=9（个） 可以组成多少个不同的两位数？ 第二关 2×4= 8（张） 注意理解：各合一张影是什么意思？ 第四关 春 夏 秋 冬 天 装 组词 可以组成多少个词组？ 冬 天 秋 天 夏 天 春 天 装 春 装 夏 装 秋 装 冬 4×3= 12（个） 季 季 春 季 夏 季 秋 季 冬 共拍了6张照片。 1、中奖号码是由2、5、7组成的最大的两位数。 老师买了张彩票，中了三等奖。同学们，请你们根据下面的两个条件猜猜中奖号码是多少？ 豆 浆 稀 饭 牛奶 油 条 鸡蛋饼 包 子 孩子们,早餐营养要合理搭配,又不浪费,每个小朋友从这六种早餐中选一种吃的和一种喝的。 搭配问题 　　 拉一拉，还能组成哪些两位数？记下来。 6 2 8 3 4 9 练习 　 拉一拉，还能组成哪些两位数？记下来。 6 2 8 3 4 9 23 26 28 43 46 48 93 96 98 练习 我要去儿童乐园玩，我该怎么穿呢？有多少种穿法？ 有7种 有5种 有6种 6种不同的穿法 共有8种搭配