三年级上册语文教案-12 总也倒不了的老屋 第二课时 人教部编版.docVIP

《总也倒不了的老屋》教学设计 （第二课时）? 一、单元分析：? 统编小学语文三年级上册第四单元是本册教材中的一个特殊单元，在整个三年级乃至小学阶段都具有特殊的地位和作用，这给单元是进入中高段后的第一“策略单元”。本单元的策略是预测，重在培养学生一边阅读一边思考。? 二、教材分析? ??《总也倒不了的老屋》是本单元的一篇精读课文，讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，每一片段都是老屋准备倒下的，然后由小动物请求没有倒下。课文第一次出现旁批，真实反映阅读心理，同时指引预测方法。? 三、课时教学目标：? 1.巩固第一课习得的预测方法。? 2.抓住规律预测故事内容，学习作者表达方式。? 3.知道预测内容可以跟故事实际内容一样，也可以不一样。? 四、教学重难点：? 1.发现文字规律?，学习作者表达方式。? 2.运用习得的预测方法读故事。? 五、教学过程? （一）游戏导入?，激发兴趣。? 小朋友，先来玩个游戏。名字叫《看图猜成语》?猜猜看这个游戏是怎么玩的？? 游戏开始了，图一（虎头蛇尾）要想准确清楚的表达自己的想法，我们要学会说有条理的完整的话你可以这要说：我我猜……因为……。? 图二（对牛弹琴）? 师：请你说，注意说清楚自己想法。? 图三（一手遮天）? 总结方法：猜成语不是胡乱猜测而是根据一定线索进行预测，今天我们就用上预测的方法学习作者的表达技巧，继