人教部编版八年级上册第18课《中国石拱桥》教案设计.docxVIP

学 科 语文 年 级 八年级 课 题 17.中国石拱桥 主备人 何均明　 时 间 2018.11 复备人 　 授课时间 　 教学目标 知识与技能:1、识记理解本课的生字词，了解本文作者茅以升的基本情况。 了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。 过程与方法: 1、了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及按时间先后说明事物的顺序。 2、学会举例子、打比方、分类别等说明的方法。 情感、态度与价值观: 1、感受我国古代劳动人民的智慧，激发学生对祖国文化的自豪感。 2、培养学生献身科学的志向和务实的精神。 重点难点 1.了解并概括有关石拱桥的知识，理解怎样去抓住事物特征进行说明。 2.学会举例子、打比方、分类别等说明的方法 教学方法 朗读法、质疑探讨发、合作探究法、品评法 法制渗透 课时计划 三课时 教 学 过 程 第四十九课时 学情分析 由于八年级的学生刚接触说明文，对说明文的文体特点和要求知之甚少，所以应首先明确什么是说明文。所以学习这篇文章前，进行一节说明文导入课，回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文，在比较中发现说明文的不同之处，如没有贯首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注意细致入微的描写刻画等。然后在学完课文后，和学生共同总结说明文的文体特征。 一：导入新课，辨析文体