六年级语文上册课程教学反思.docVIP

小溪中心湖田小学 小 学 六 年 级 上 册 语 文 教 学 反 思 编写：胡文忠 2010-2011学年（上） 《山中访友》教学反思 《山中访友》一课的总体教学设计与本单元的教学目标是一脉相承的。但是在进行本课的教学设计时，我力求挖掘出本课教材的特色，同中求异，让学生有一种全新的感觉和与众不同的收获。为此，我的教学设计的着力点主要有以下几个方面，通过教学实践，基本上达到了预期的效果：　　对本课主题的挖掘，我是分三步走的：通过美文听读这一环节，让学生初步感知作者的情感，是浅层次的；通