人教部编版三年级上册语文习作 《我爱故乡的杨梅》教案.docxVIP

《我爱故乡的杨梅》教案 教学目标：? 1.了解杨梅外形、颜色、味道的特点。? 2.抓住要点进行口语交际。? 3.学习作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的习作中。?? 教学重难点：? 学习作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的习作中。?? 课时安排：一课时?? 教学准备：? 1.课前进行水果小调查。? 2.预习课文。? 3.准备一种水果进行现场观察。? 4.多媒体课件。?? 教学过程：? 一、导入课文：? 1.水果小调查：同学们你们喜欢什么水果？? 2.（出示图片）对于这种水果是大家并不熟悉的，你们知道这是什么水果吗？看图说说这是怎样的杨梅？今天我们一起来学习一篇描写杨梅的课文。齐读课题。?? 二、初读课文：? 1.请大家默读课文，想一想：课文是从哪几个方面介绍杨梅的？? 2.小组合作学习：杨梅的外形、颜色、味道都有怎样的特点？四人一小组合作学习，选择一个特点，画出最能表现其特点的句子，并完成学习单。?? 三、学习课文：? 学生交流汇报本组学习的成果，在交流基础上教师相机进行点拨，深入探究写法。? （一）外形：? 1.学生汇报学习单? 2.全班读学生画下来的句子。从这句话中我们能知道杨梅的……（形状、大小、长小刺）怎么写大小的？（和桂圆做了比较）? 3.写法指导：当我们向别人介绍一种不太常见的水果时，我们可以把它和常见的事物作比较，帮助别人了解。? 4.讨论交流时画下来