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简单推理
前言:
数学课上,老师布置了一道题:
□+△=28 □=△+△+△
□=( ) △=( )
要得出正确的结论,就要进行分析、推理。学会了推理,能使你变得更聪明,头脑更灵活。数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理。
解答这类推理题时,要求小朋友仔细观察,认真分析等式中几个图形之间的关系,寻找解题的突破口,然后再利用等量代换、消去等方法来进行解答。
例题1 下图中,□和△各代表几?
□+△=28 □=△+△+△
□=( ) △=( )
练习:1,☆+○=18 ☆=○+○
☆=( ) ○=( )
2,△+○=25 △=○+○+○+○
△=( ) ○=( )
例题2 下图中□和△各代表几?
□×△=36 □÷△=4
□=( ) △=( )
练习:1,○和□各表示几?
○×□=16 □÷○=4
○=( ) □=( )
2,想想,填填。
○×△=20 ○=△+△+△+△+△
○=( ) △=( )
例题3 下图中,□和△各代表几?
□+□+△=16 □+△+△=14
□=( ) △=( )
练习:1,□+□+○+○=38
□+□+○=22
□=( ) ○=( )
2,□+□+□+△+△=52
□+□+△+△+△=48
□=( ) △=( )
例题4 下图中,□和○各代表几?
□+□+○+○+○=34
○+○+○+○+□+□+□=48
□=( ) ○=( )
练习:1,☆+☆+△+△+△=24
△+△+△+△+☆+☆+☆=36
☆=( ) △=( )
2,○+○+○+△+△=54
△+△+△+○+○+○+○=76
○=( ) △=( )
例题5 下图中□、☆和△各代表几?
☆+☆=□+□+□
□+□+□=△+△+△+△
☆+□+△+△=80
☆=( ) □=( ) △=( )
练习:
1,△+△=○+○+○
○+○+○=□+□+□
○+□+△+△=100
○=( ) □=( ) △=( )
2,○+○=□+□+□
□+□+□=△+△
△+□+○=40
△=( ) □=( ) ○=( )
简单推理
再叙:
小文比小林高,小林比小佳高,那我们可以推断,小文一定比小佳长得高,这也是一种推理。与前面推理题不同的是,这种推理解答时不需要或很少用到计算,而要求我们根据题目中给出的已知条件,通过分析和判断,得出正确合理的结论。
做推理题时,要根据已知条件认真分析,为了找到突破口,有时先假设一个结论是正确的,然后验证它是不是符合所给的一切条件,若没有矛盾,说明推理正确,否则再换个结论来验证。
例题6 红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动,她们戴的帽子一个是红的,一个是黄的,一个蓝的。只知道红红没有戴黄帽子,聪聪既不载黄帽子,也不戴蓝帽子。请你判断红红、聪聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子?
练习:1,爸爸买回3双袜子,其中2双是花袜子,1双是红袜子,爸爸塞了一双花袜子给妹妹,又塞了一双红袜子给哥哥,把剩下的1双藏在自己手中,让兄妹俩猜是什么颜色的,谁猜对就把袜子给谁。你们说,谁肯定会猜对?
2,黄颖、李红和马娜都穿着新衣服,她们穿的衣服一个是花的,一个是粉红的,一个是蓝的。已知黄颖穿的不是花衣服,李红既不穿蓝衣服,也不穿花衣服。她们分别穿什么颜色的衣服?
例题7 一个正方体有六个面,每个面分别涂有红、绿、黄、白、蓝、黑六种颜色,你能根据这个正方体的三种不同的摆法,判断出这个正方体每一种颜色对面各是什么颜色吗?
从图(1)中可看出红色的对面肯定不是黑色和白色;从图(2)可看出红色对面肯定不是黄色和绿色,所以红色的对面是蓝色。
从图(2)可看出黄色对面肯定不是绿色和红色;从图(3)可以看出黄色对面肯定不是蓝色和白色,所以黄色对面是黑色。剩下的白色的对面肯定是绿色。
练习:
1,有一个正方体,每个面上分别写着1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察,结果如下:
这个正方体每个数的对面是什么数?
2,一个正方体,每个面上分别写有A、B、C、D、E、F,根据它三种不同的摆法,判断这个正方体每个字母的对面是什么?
例题8 已知某月中,星期二的天数比星期一的天数多,而星期三的天数比星期四的
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