《东郭先生和狼》教案(北师大七年级必修) .docVIP

《东郭先生和狼》教案(北师大七年级必修) ?　1、正确读写理解生字词。 ?　2、初读课文，了解寓言故事的主要内容。 3、培养预习自读的方法及能力。 教学重点：交流自读笔记，相互学习，共同提高。 教学难点：理解词义，理清层次。 教学过程： ??一．揭示课题??激起兴趣 ??1、揭示课题：东郭先生和狼（板书课题） ??2.马中锡（1446－1512），故城人。字天禄，号东田。明朝大臣。他能诗文，有《东田集》。 ??二．指导自读课文 回想一下以前我们是怎么学习寓言故事的？（先了解故事内容，再明白其中的道理。） ???1、?听录音思考：课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？（标上小节数） ??讨论（课文主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事） ???2、讨论：课文主要写了哪几个角色？ ??（板书：东郭先生??????老人??????狼） ??小组讨论：分别用几个动作来表示他们之间的关系。 ? ??2、默读课文，理清层次 　3、分析人物形象。 　东郭先生：迂腐　愚蠢　糊涂 狼：狡猾　凶残 老先生：机智　勇敢　果断 　4、归纳主题 　对待像狼一样狡猾凶残的恶人，我们决不能同情，决不能讲仁慈。 三．阅读练习、探究 　1、课后练习二　 　2、词句品味积累（课后练习） 四．拓展阅读 课后练习三 五．作业：练习册 六．板书设计： ?