《我们是怎样过母亲节的》(北师大七年级必修) 教案教学设计.docVIP

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  • 2020-04-04 发布于浙江
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《我们是怎样过母亲节的》(北师大七年级必修) 教案教学设计.doc

《我们是怎样过母亲节的》(北师大七年级必修) 教案 【学习目标】? 1、理清层次。 2、理解文章所蕴含的讽刺意味。 3、培养健康丰富的亲情世界 【自学导航】 1、走进作者 里柯克,1896-1944(????????)作家,经济学家,著有?????????????等二十几本幽默随笔,长篇小说??????????????等. 2、字音 圣诞(????)节?????拽(?????)???肮(????)脏????点缀(????)????筵(????)席???折(   )腾?????兜(????)游??????瞅(????) 3、词语 ○1力所能及: ○2漫无目的: ○3想入非非: 【合作探究】 1、用简洁的语言概括文章情节发展的脉络。【提示;把题目变成一个问句在回答就可以理清文章层次】 2、原计划要让母亲好好玩一天,或者在家痛痛快快休息一天,结果都没有实现,但母亲却说这是她有生以来过的最快活的一天,为什么? 3、文章不厌其烦细写孩子们及父亲强调自己不适合留在家里的理由,这是对他们行为的某种嘲笑还是借此歌颂母亲天生以牺牲为快乐? 【达标测试】 一、给加点的字注音。? 圣诞节?????点缀???????兜游?????????游逛??????鱼篓??????肮脏??????????筵席??????????衍????????膝???????????匿笑????????沐浴? 二、解释下列词语。?

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