材料作文怎样扣题(石头与山头).pptVIP

材料作文如何扣题 回顾作文题 林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。  在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。 [审题点拨]： 先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意，代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头”看成“山头”。再审材料，对于这些对农场无利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做，去尝试，去付诸实践。 [立意]：不要放大困难，要做，要尝试，才能成功。（透过现象认识本质后，去做。） [主要毛病]： 1、立意不准。态度决定成败（拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等）；变换思维；积累、集体的力量；单纯论述简单与复杂、大与小；敢想才会赢；学会怀疑。 2、表达不准 A、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题谈实践。 B、材料不当，这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕，而是勇于去实践，发现本质（其实是“石头”），解决问题。 C、事例不贴切，分析不到位。名人（残疾人）事例只说人物如何战胜困难，不结合话题分析。 D、没有事例，纯个人观点，说服力不强。 3、题目不好。 4、卷面乱，错别字多。 我们的题目 1勇敢的心（张） 2山头并非不可搬走（董） 3眼前之石并非心中之石（曹） 4敢于尝试，“山头” 即“石头” （翟） 5通往远方路上的石头（陈） 6山头？石头？（董、魏、葛） 7石头与山头（王）8看似山头，实则石头（王） 9走一步，再走一步（陈） 10搬走“大石头”（李） 11打败你的是你自己（徐） 12山头的真面目（陈） 13正视困难，方可抵达远方（陈） 14不畏“山头”遮望眼 再看这些题目 1谈挫折与实践 2所谓困难与困难 3 走进真实世界 4勿败于表面 5视角与视野6看得见的缥缈，看不见的真实 7退一步海阔天空 8实践检验真理9心态决定事情发展的方向 10表象与本质——我的选择11谈困难 12深浅13困难让人生精彩14实践出真理15直面苦难，踏出幸福坦途 参考题目 1、给自己一点勇气 2、勇于挑战 3、山头只是想象的4、尝试区分石头与山头 5、试一试也许就能行 6、成大事只要一点勇气 8、给自己尝试的机会 9、困难不难10、难题并不难 11、别把石头当山头 12、化山为石的想象力 13、不试试怎么成功 14、不试一试，怎么知道？ 15、不在被中睡，怎知被儿宽 一、题目嵌入法 二、开篇切入法 三、分析入题法 四、结尾呼应法 五、遍地开花法 所谓标题嵌入法，就是指在文章的题目中嵌入或体现话题的字眼。 一、题目嵌入法 《困难——山头？石头？》 《那只不过是一块石头》 《不要把困难当成山头》 《管他石头与山头》 《石头真的是山头吗？》 论点型题目 1、探索·发现 2、透过现象看本质 3、挑战 4、山头？石头？ 5、山头和石头的价值 二 开篇切入法 就是指在文章的开头部分就点明话题或文章的主旨 清人李渔《闲情偶寄》中言：“场中作文……开卷之初，当以奇句夺目使之一见而惊，不敢弃去”。 学一学: 生活中每个人都会遇到一些大大小小的阻碍，就像一条路上有小石头也有大石头。小石头我们可以搬走，遇到山头便只好绕道，可有些人却把小石头当成大山头，久而久之忘却了双手的作用。 同样的石头，林肯的父亲认为，它是一个山头，不可挖动；林肯的母亲却用行动证实了，这“山头”，仅仅是一块块石头而已林肯的父亲和生活中的许多人一样，用放大镜“看”见了大山，不去尝试，不去探索，而他的母亲，却冲破了假象，最终成功把它们搬走。 林肯父亲廉价买回了一个有许多石头的农场，却认为那是山头而不去清除它们，后来，林肯的母亲带领孩子们清除了“山头”，因为它们只是埋入土里一英尺的石头。石头与山头，高度不知相差多少，但有时它们相差，不过一英尺的距离。