小班教案《高高兴兴上幼儿园》含反思.docxVIP

小班教案《高高兴兴上幼儿园》含反思 　　适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道要高高兴兴上幼儿园，喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情，快来看看幼儿园小班《高高兴兴上幼儿园》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。　　2、知道要高高兴兴上幼儿园。　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　活动准备：　　1、《小朋友的书.我上幼儿园》；《小朋友的书.数学》；磁带及录音机。　　2、小花猫、小白兔、小鸭子手偶；事先请大班幼儿学会手偶表演。　　活动过程：　　1、出示小白兔手偶，引出手偶戏。　　教师出示小白兔手偶，和小朋友打招呼。小白兔要去哪里呢？　　2、哥哥姐姐表演手偶戏高高兴兴上幼儿园，小朋友观看表演。　　提问：手偶表演里有哪些小动物高高兴兴上幼儿园？上幼儿园路上，小白兔先碰到了谁？后又碰到了谁？3、再次表演手偶戏，鼓励幼儿学说各角色的对话。　　小白兔高高兴兴到哪里去？后面来了哪个小动物？它是怎么叫的？　　小白兔怎么说？小鸭子怎么回答？它们一起怎么样上幼儿园了？　　路上它们又遇到了谁？两个好朋友怎么问？小花猫怎么回答？　　三个好朋友怎么样上幼儿园的？我们宝宝是怎么样上幼儿园的？　　4、幼儿再次观看手偶表演，