大班科学课教案《秋天的干果》含反思.docxVIP

大班科学课教案《秋天的干果》含反思 　　适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值，通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣，发展幼儿的语言表达能力，快来看看幼儿园大班科学课《秋天的干果》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.通过看、摸、说等感知活动，激发幼儿对干果的兴趣。　　2.引导幼儿认识常见干果，了解其主要特征，及其营养价值。　　3.发展幼儿的语言表达能力。　　4.增强思维的灵活性。　　5.培养幼儿与同伴之间的相互配合。　　活动准备：　　、音乐《摘果子》。　　2.核桃、板栗、花生、桂圆、葡萄干、红枣等，各种果实的图片。　　活动过程：　　一、 导入活动　　放音乐《摘果子》，激起幼儿兴趣。　　二、认识干果　　1.今天老师给小朋友带来了一个神秘的篮子，想知道是什么吗?让我们一起来倒数5个数吧!哇!有好多好吃的果实呢!谁来说说都有什么?有板栗、核桃、花生……真多呀!。　　2.在生活中你们吃过这些果实吗?　　教师出示PPt，这是什么?核桃。谁来说说核桃摸起来有什么感觉呢?请幼儿来摸一摸。他的壳怎么样?吃起来怎么样?吃起来像苹果一样有很多果汁吗?　　幼儿说出，皮很硬，果汁很少。　　师总结：外壳坚硬，吃起来干燥少汁，这些都是干果，我们一般吃它的种子。果汁很多的苹果属于水果。　　出示PPT，幼儿说出板栗、花生