大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思.docxVIP

大班科学课教案《小耳朵听一听》含反思 　　适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同，能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大，锻炼幼儿自己动手操作的能力，快来看看幼儿园大班科学课《小耳朵听一听》含反思教案吧。　　活动目标：　　1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大。　　2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同。　　3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5.喜欢参与游戏，体验。　　活动准备：　　1.易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。　　2.录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。　　3.幼儿自制响罐所需的即时贴。　　活动过程：　　导入语：《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉，你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)　　(一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊.....等装有不同材料的自制响罐，激发幼儿兴趣　　师：1.今天小羊们到这来做客，他们每人都准备了一首好听的歌曲， 小朋友们想听吗?　　2.现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听，看看谁的小耳朵最灵验。　　(二)教师按顺序有节奏的摇晃装有不同材料的自制响罐　　(三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)　　(四)请幼儿说出讨论的