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- 2019-11-05 发布于江苏
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幼儿园中班教案《残疾人朋友》含反思
中班教案《残疾人朋友》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神,幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难, 激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园中班《残疾人朋友》含反思教案吧。 活动目标: 1.幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难, 激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。 2.引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。 3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 活动准备: 眼罩、球、ppt课件、爱心卡等。 活动重难点: 重点:体验残疾人朋友的困难,激发孩子们的同情心和爱心。 难点:萌发帮助残疾人朋友的意识,学习残疾人朋友的自立自强。 活动过程: 一、歌曲导入: 老师和小朋友一起玩游戏《拉个圆圈走走》。 师:小朋友们,大家一起开心地唱歌、玩游戏,开心吗?可是你们知道吗? 在我们身边有些朋友却享受不到这样的快乐。他们有的不能够开心地唱歌,有的不能够想蹲下就蹲下,想站起来就站起来……请小朋友们猜一猜,这些朋友是
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