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- 2020-04-11 发布于天津
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课件PPT 3.3 乘法结合律和乘法交换律 理解乘法结合律、交换律,并能用字母 表示这些运算律。 2.运用所学的乘法运算律进行简便计算,并 根据具体情况灵活选用合适的算法。 学习目标 记录单 花 土 花 肥 20袋 每袋25包 每包2千克 10袋 每袋8包 每包5千克 从图中,你知道了哪些数学信息? 一共购进了多少千克花土? 根据这些信息,你能提出什么问题? 花土 花肥 购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。 购进花肥10袋,每袋8包,每包5千克。 一共购进了多少千克花肥? 情景导入 想一想: 1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么? 2.你会列综合算式解答吗? 一共购进了多少千克花土? 探索新知 (25×20) 一共购进了多少千克花土? 购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。 2× =2×500 =1000 (千克) 再求20袋一共有多少千克花土。 先求一共有多少包花土。 一共购进了多少千克花土? 购进花土20袋,每袋25包,每包2千克。 (2×25) =50×20 =1000 (千克) 再求20袋花土一共有多少千克。 先求每袋花土多少千克 ×20 比较两种解答方法,你发现了什么? 2 ×(25×20) = 2×500 = 1000(千克) 你能把这两道算式写成一个等式吗? 2×(25×20) (2×25)×20 = (2×25 )×20 = 50×20 = 1000(千克) 5×(8 ×10) (5×8)×10 5×(8×10) (5 × 8)×10 = 你能把这两道算式写成一个等式吗? 一共购进了多少千克花肥? 购进花肥10袋,每袋8包,每包5千克。 = 400(平方米) = 40 ×10 = 5 ×80 = 400(平方米) 5×(8×10) (5×8)×10 = 2×(25×20) (2×25)×20 = 观察下面两组算式,你发现了什么? 三个数相乘,可以先把前两个数相乘再乘第三个数,或者先把后两个数相乘再乘第一个数,结果相等。 这是不是一个规律呢? 能举例验证一下吗? 三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘; 或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。这个规律就是乘法结合律。 你会用字母表示吗? (ɑ ·b)·c = ɑ· (b·c) 经过举例验证,得到: 看图算出图中共有多少人? 3×5=15(人) 5×3=15(人) 乘法中有没有交换律呢? 探索新知 交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。 a×b=b×a 你会用字母表示吗? 你能用简便方法计算吗? =23× =(5× )× =23×30 =10×37 =690 =370 23×15×2 ×37× (15×2) 5 2 37 2 乘法结合律 乘法交换律 典题精讲 6×13×5 =13×( × ) 5×(14×9) =(5× )× 填一填,想想运用了什么运算律。 45×16=16× 乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律 乘法结合律 45 14 9 6 5 易错提醒 1. 明光小学新建了一幢4层的教学楼,每层有5个教室。每个教室放24张课桌,一共需要多少张课桌? 24×5×4 =24×(5×4) =24×20 =480(张) 答:一共需要480张课桌。 还能用什么方法计算? 学以致用 680 660 500 2.你能很快算出每组气球上三个数的积吗? 3.挑 战 场: 492×5×2 25×166×4 8×5×125×40 492×5×2 =492x(5x2) =4920 25×166×4 =25x4x166 =16600 8×5×125×40 =(8x125)x(40x5) =200000 今天这节课我们学习了乘法结合律和乘法交换律,有什么收获? 课堂小结 乘法分配律(ɑ ·b)·c = ɑ· (b·c) 乘法交换律a×b=b×a 部:朩术朰朲朳枛朸朹朻朼朾朿杁杄杅杆圬杈杉杊杋杍杒杓杔杕杗杘杙杚杛杝杞杢杣杤杦杧杩杪杫杬杮柿杰东杲杳杴杵杶杷杸杹杺杻杼杽枀枂枃枅枆枇枈枊枋枌枍枎枏析枑枒枓枔枖枘枙枛枞枟枠枡枤枥枦枧枨枩枬枭枮枰枱枲枳枵枷枸枹枺枻枼枽枾枿柀柁柂柃柄柅柆柇柈柉柊柋柌柍柎柒柕柖柗柘柙查楂呆柙柚柛柜柝柞柟柠柡柢柣柤柦柧柨柩柪柬柭柮柯柰柲柳栅柶柷柸柹拐査柼柽柾栀栁栂栃栄
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