第一课时石油宝库教学设计与其反思.docxVIP

【课题】——第五课 干旱的宝地 【课时序】——第一课时 石油宝库 【课型】——新授课 【双向细目表 】——本节课学生达到的知识能力水平等级，如： 知识板 学习目标 学习内容 知识性考试水平 技能性考试水平 体验性考试水平 块 知道波斯湾地理位 abc abc abc √ √ √ 带着地 置极其自然环境 了解主要石油输出 图定向 √ √ √ 国 越野 石油销售对波斯湾 √ √ √ 的影响 【教学目标 】——三维目标 知识目标：知道波斯湾地理位置极其自然环境，了解主要石油输出国，明白石油销售对阿拉伯人的影响。 能力目标：提高读图能力。 情感态度价值观目标：培养因地制宜、合理发展的理念。 【教学重难点 】—— 教学重点：石油销售对波斯湾沿岸人们的影响。 教学难点：石油销售对波斯湾沿岸人们的影响。【教学方法 】——教法：启发式、讲授法。 【学习方法 】——合作探究、归纳小结等 【教学准备 】——多媒体课件和普通教具等。【教学过程 】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1 一、导入 教师出示迪拜帆船酒 店，设问迪拜在哪个国 阿联酋 家？ 阿联酋在亚洲的哪个分 西亚的波斯湾沿岸 区？ 那今天我们就走进波斯 湾沿岸，看看这里有着 怎样的风土人情。  图片导入， 激发 兴趣。 二、自学环节 三、议学环节  1、波斯湾地区的地理位 置在哪？自然环境如 何？ 2、波斯湾地区的主要产 油国有哪些？ 3、石油输出的主要路线 学生自学 4—5 分钟 有哪几条？主要输往哪 些国家和地区？ 4、石油给波斯湾地区带 来了怎样的影响？ 1.波斯湾地区的地理位 置和自然环境 波斯湾地区的地理位置 三洲五海之地 在哪？ 波斯湾地区的自然环 境？（气候、河流、地 略形） 2.波斯湾地区的石油资 源 西亚的地理位置非常重 要，历来是兵家必争之 地。今天的西亚仍然成 这里有着丰富的石油资源。 为国际政治力量争夺的 焦点，难道还只是因为 它的地理位置重要吗？  培养学生自学 的能力。 充分发挥了学 生积极性， 活动 中体现了学生 的课堂主人翁 作用。 2 四、悟学 作业布置 （自学指导）  材料：波斯湾地区现已 探明的油田有 150 个， 85% 的油井为自喷井， 世界 20 个特大油井这 里就占了 14 个。这里的 石油不仅有储量大，油 质好的特点，而且还有 埋藏浅，油层厚，距海 近等有利于开发的优越 条件。 波斯湾地区石油资源生 特点 :储量大、油质好、埋藏浅、油层厚、 产有什么特点？ 便于开发。 波斯湾主要石油输出 伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、科威特、阿拉 国？ 伯联合酋长国、 西亚部分国家的人均收 石油资源丰富国的人均国民收入远远高于 入，有什么差别？ 石油资源少的国家。 3.波斯湾的石油输出 1）各产油国都属发展中国家，经济不太发 议一议 : 为什么这里的 达，工业化水平低，加上人口又不多，石油 石油要大量向外输出 ? 消费量少。 2）大量的石油能输出为这些国家带来滚滚 的财富。 说一说，波斯湾沿岸国 家的石油主要输往哪些 国家和地区？沿途经过 了哪些重要的运河、海 峡？ 假如国际市场石油价格 波斯湾地区的产油国会受到损失， 如沙特阿 暴跌，哪些国家和地区 拉伯、伊朗、科威特、伊拉克等。 将受到严重损失？哪些 西欧、日本、美国、中国等石油进口国将大 国家或地区会大受其 受其利。 益？ 课堂当堂练习 作业本 3 【思维导图 】 波斯湾地区的自然环境和地理位置 石油宝库 石油销售对波斯湾地区的影响 波斯湾地区新的形势 【教学反思 】 本课时是第五课《干旱的宝地》的第一课时，主要介绍的是西亚波斯湾沿岸的自然环境和 人文环境。这里陆地上干旱地区的面积十分广大，大部分干旱地区降水极为稀少，沙漠连绵， 曾被视为“最不合适人类生存”的地方。自然环境比较严酷，但有的地区地下蕴藏着丰富的宝 藏。自古以来，炎热和干旱非但没有熄灭人们生活下去的勇气，反而激发了人们的创造力。石 油宝库 ---介绍了波斯湾沿岸国家的石油开采。随着那里的地下宝藏 ---石油的开采，从此结束了 人们的贫困生活。他们用石油输出带来的财富，发展工业、农业，改善人民的生活，并在茫茫 的沙漠中建立了美丽的都市，使这一地区步入了现代化。同样也展现了人们适应自然与改造自 然的创造力。一节课下来，我有以下体会： 1、教学设计一定要按照课标，依据课标，确定重难点。依据课标，我把本节课的重点确定为 石油宝藏带来的现代化以及人们生活的提高， 难点确定为理解干旱地区的自然条件如何影响人 4 类的生活和社会经济的发展，体会人类如何利用自己的智慧来适应环境、改造自然、与干旱和 谐共存。 2、教学中要注意培养学生归纳总结的能力，比如对于西亚石油生产的特点，我分别以图片、 表格来让学生归纳总结西亚石油生产的特点