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- 2019-11-05 发布于湖北
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《宛如英雄》阅读答案
阅读《宛如英雄》一文,完成 19-23题(22分)
宛如英雄
上学时,有位教我们音乐欣赏课的老师,五十多岁,常年穿一件
旧工作服,颜色像他的脸色一样的灰败。他沉默少语好脾气,上课时
很多同学在他眼皮底下看小说、 吃零食,可他从不呵斥。 我坐在前排,
每次只好专注地看着他的眼睛, 在许多个午后沉闷的课堂上, 他用一
台老式录音机播放许多世界名曲给我们听, 引导我们去触摸古典音乐
的脉络。其实他并不善于表达, 当音乐实在精彩而话语又无从继续时,
就猛地转身, 用粉笔在黑板上很用力地写下几个大大的形容词, 因为
太激动的缘故, 粉笔常常折断了, 他在纷飞落下的粉笔灰中奋笔疾书
的样子实在令我印象深刻。 每次他那木讷苍老的脸上显出一种睿智神
情的时候,我知道是音乐又一次激活了他。
一次,他为我们讲解贝多芬的第五交响曲《命运》第一乐章著名
的快板时,在最初的几个强音过后, 他说:“请同学注意! 请注意!”
他的双手在空中骤然抓握成拳,一绺白发披到额前( A)。我听到一段
十分短暂而明晰的休止
①
。他说,这是智者的沉默,是伟大的沉默,
虽然它稍纵即逝,但其中饱含多少屈辱、愤怒、忍耐、孤独,却又蕴
育着无穷转机。 所谓“此时无声胜有声”, 沉默有时具有比喧嚣更强
大的张力。
听!仿佛险恶叵测的命运在敲门,那种混乱与恐惧就要扼住我们
的咽喉。休止符的运用仿佛黎明前的黑暗。“
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