《学写字》教学设计与评析.pdfVIP

编辑 ，魏继军 ● 《学 写 字 》 二、读文知法，实践运用 尺 天幅 地笔 人墨 生¨ 赵 财家 字识 字写 敦掌 的动画，背景是草地 ，配上 《写字很有 生翳喜欢的实黧践活动帮助燃他们理解蓑课文．使 ≥嬲 麓然 ∥至 鬟 麴 用》这首儿童诗 。在课件播放完 时，屏 ．1．，教师范读课文 。启发学生通过他而在轻松愉快中每握 了写字≥薹。’教 很有用”。) 2 ．教师领读课文，并鼓励会读课翥 ．{；莘哇磊二动性得以齐奏抽．茹蓉 ‘未 一～ 【意 图：上课伊始 以动画故事来 吸 文的学生一起读。学生通过跟读进一 性得 以泰情地张扬 。】。 赫 窿鬟 ==主 雾 茎 挚 震 鏊 豢 鋈 堡 鋈 妻 橐 蒹 麓 滞 搬 蒸 菜