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- 2019-11-05 发布于湖北
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《麻雀》第二课时说课稿
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如意!
《麻雀》第二课时说课稿
尊敬的各位老师,你们好!
今天我说课的内容是小学语文 S 版第 13 课《麻
雀》。在认真学习课程标准, 深入钻研教材, 充分了解
学生的基础上,我准备从以下几方面进行说课。
一、说教材
《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠
格涅夫之手。叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,
奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故
事。热情地歌颂了母爱这一种强大的力量。根据语文
课程标准和学段的要求,结合学生实际和课后练习,
我制定了本课的教学目标:
1、运用读课文, 想画面的阅读方法, 在整体感知
课文的基础上读懂重点句段,体会爱的伟大。
2、理解课文内容, 体会老麻雀为了保护小麻雀表
现出的那种强大的力量,初步了解的叙述顺序。
3、懂得老麻雀奋不顾身掩护小麻雀那种 “强大的
力量 ”就是爱的力量。
把教学的重难点设定为理解、分析老麻雀是如何
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