《色彩的对比》优秀教案.docVIP

《色彩的对比》教案 教学目标： 1、学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩 的对比知识完成一幅作业。 2、通过欣赏、分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高 色彩造型能力。 3、通过分析生活和艺术作品中的色彩效果，使学生在感受色彩对比的形式美感等同时 能初步运用色彩对比规律。 教学重点： 学习色彩的对比关系，感受对比的形式美感。 教学难点： 艺术实践中对比色的选择与搭配。 教学用具： 1、各种生活中有明显色彩对比的图片。 2、幻灯片 教学过程： 1、创设情境 （1）师：今天开始讲课前我们先做一个小游戏：我说一个字或词，看谁反应最快说出 它的反义词。课堂气氛轻松，这时抓准时机进入下一个环节。 ） （2）师：我们刚才说的那些词在大自然是常见的现象。 （观看大自然的图片） 这些出现 在大自然中反差比较大的现象我们称它们为什么现象？生答：对比现象。 （3）师： 刚才你们的反应很快，现在老师考考你们的眼力。这有两张图片，我每张图 片只放 2 秒钟。 看看谁能看出图片中是什么？ （放图片两张： 一张是红色的小鱼周围是绿色 的小草， 一张是猫头鹰灰褐色的与周围环境很类似） 学生第一张比第二张容易识别。 为什么 第一张图片我们一下子就能分辨出来， 而第二张图片分辨起来要困难些？引出物体与背景间 存在色彩对比：色彩中也存在对比，我们称之为色彩对