《松鼠》公开课优秀教案.docVIP

《松鼠》教案设计 一、教案目标： 。 1．正确、流利、有感情地朗读课文，了解松鼠的外形特点和生活习性；激发学生 对对松鼠的喜爱之情。 2．抓重点词语理解课文，积累词汇。 3 练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法，积累并运用表示顺序的词语。 二、教案重点： 1、了解松鼠的外形和它的生活习性，激发学生对对松鼠的喜爱之情。 2、抓住重点词语理解课文，练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法，积 累并运用表示顺序的词语。 教案难点： 1、抓住重点词语理解课文学练习概括段落和课文内容，继续学习总分的写法 。 2、积累并运用表示顺序的词语。 三、教案准备：课件 第二课时 一、复习导入： 同学们，从上节课的学习中，我们了解到作者抓住了松鼠的外形特点，并运用了恰当 的形容词，把松鼠的外形写得很具体，让我们感受到了它的美丽、可爱。现在让我们 用朗读方式表达对松鼠的喜爱！ （出示第一自然段，全班齐读） 二、精读课文，了解习性 今天我们将继续走进它们的世界，了解它们的生活习性。 1、请同学们自由朗读课文第二部分 （2——4 自然段），想一想作者从哪些方面为我们介绍了松 鼠的生活习性？ ○1 、活动： ○2 、搭窝： ○3 、食物： 2．这么有趣、特别的生活习性，你最感兴趣的是哪一项呢？为什么？可以说说自 己对松鼠的印象。 1 / 5 3．指名介绍，随机导学： 如果是学生回答活动，提问：那活动是在