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2015年中考题解题思路及变式探究
(2015武汉中考)如图,AB是00的直径,ZABT=45° , AT二AB.
(1) 求证:AT是O0的切线;
(2) 连接0T交00于点C,连接AC,求tanZTAC的值.
K方法探究》
K变式探究U
变式一:连接0T,求tanZBTO的值;
变式二:连接BC,求tanZBC0的值;
变式三:BT交。0于点M, TO的延长线交(DO于点E,连接ME,求tanZBME的值;
变式四:连接BC,求tanZTBC的值.
2014年中考题解题思路及变式探究
(2014武汉中考)如图,AB是00的直径,C, P是人〃上两点,AB二13, AC二5.
(1) 如图1,若点P是帀的中点,求PA的长;
(2) 如图2,若点P是贷的中点,求PA的长.
K方法探究U
图1 图2
K变式探究]]
变式一:若点p是旋的屮点,求CP的长;
变式二:若点P是丽的中点,求CP的长;
变式三:连接BC,交AP于点F,求AF和PF的长.
D
与勾股定理及三角函数的结合
运用勾股定理及求锐角三角函数值的关键是设法将锐角转化到直角三角形中.
K典例精讲U
K例]](课本124页13题改)如图,AB是00的直径, 就二危,D是半圆上一点,AB=10,
AD=8, AE平分ZBAD交CD于E,连接CB.
求证:CE=CB;
求S^ade ;
连接 AE,求 cosZAEC
AD
AD上一点,BF交CD于G,
1、如图,AB为00的直径,CD为(DO的弦,且AB丄CD于E, F为
FH切。0于点F,交CD的延长线于H.
求证:FH二GH;
若 AB=2FH=10, tanZFGH=2,求 AG 的长.
2、已知AB是00的直径,C是00上的动点,P是优弧人攻‘的中点.
⑴如图1,求证:OP〃BC
如图 2,若 tanZA=l/2.,求 tanZABC 的值.
如图3,在⑵的条件下,求tanZBOC的值
图2
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