《新征程·数学》四上北师电子教案 第6课时　从结绳计数说起.doc

第6课时　从结绳计数说起 了解计数方法的演变过程，体会其中所包含的数学思想。 经历计数方法的演变过程，体验数学一一对应的思想、化繁为简的思想。 感受数学知识与日常生活的密切联系，体会学数学、用数学的乐趣，激发学习知识的热情。 提高学生的阅读理解能力。 让学生对“数”有进一步的理解认识。 教法：创设情境，活动激趣。 学法：小组合作，交流探究。 课件。 一、激趣导入 同学们，你们都知道远古的时代，是用什么办法来计数的吗？ 学生根据自己的了解，各抒己见。 远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子或结绳计数，这节课我们就从结绳计数说起。 板书课题——从结绳计数说起 二、自主学习 教材第一幅图