音乐表演实验教学示范中心规章管理制度.PDF

音乐表演实验教学示范中心规章管理制度 目录 1 、 实验教学管理办法………………………………………………1 2、实验实训大楼管理规定…………………………………………6 ………………7 3、“实验实训大楼”实验教学临时使用申请单… 4、重奏（唱）实验课程教室管理守则……………………………8 5、实验教室使用安全制度…………………………………………9 6、实验实训大楼分配原则及功能划分……………………………10 7、音乐厅（实验剧场）使用管理办法……………………………14 8、周末音乐会及免费场次申报表…………………………………16 9、周末音乐会及免费场次使用通知单……………………………17 实验教学管理办法 第一章 总则 第一条 实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神 的重要教学环节之一，也是基础理论教学的继续、补充、扩展和 深化，在创新人才培养过程中，实验教学起着不可替代的作用。 第二条 实验教学的基本任务是对学生基本实验能力和创造 实验能力进行训练与开发。实验教学必须有利于学生学习科学理 论，认识客观世界的运动规律；有利于基本实验技能训练，提高 学生实验操作能力和专业实践能力；有利于培养实事求是的科学 精神和理论与实践相结合的科学态度，拓展学生的创新思维和创 造能力。 第三条 在实验教学过程中，要始终坚持从培养目标出发，贯 彻重在培养能力的原则；坚持研究实验教学的基本规律，贯彻系 统性、开放性的原则；坚持教师主导作用与学生主动性、创造性 相结合的原则。 第四条 实验教学要按照人才的能力结构要求，体现层次，循 序渐进，建立科学的实验教学体系。在明确专业要求的基础上， 做好基础课、专业基础课以及专业课实验的分工，发挥各类实验 课程在创新人才培养方面的不同作用，协调统筹完成实验教学任 务，实现实验教学的整体目标。 1 第二章 实验课程设置 第五条 实验课程的设置必须符合教学计划和人才培养目标， 分散的实验项目必须进行科学、合理的组合，能够独立设课的实 验必须单独设课，逐步建立适应创新人才培养需求的实验课程新 体系。 第六条 实验教学大纲是具有法规性的实验教学文件，是组织 实施实验教学、检查实验教学质量、确定实验室建设及投资方向 的主要依据，它是制定实验教学计划、对学生实验成绩考核的重 要依据。开设实验课程的各院系都应制定各专业相应的《实验教 学大纲》，并报教务处，由教务处汇编成册。 《实验教学大纲》应包含以下内容：（1 ）实验目的；（2 ）实验内 容与要求；（3 ）实验方式；（4 ）实验学时安排；（5 ）实验教材； （6 ）主要设备；（7 ）考核与成绩评定。 第七条 实验教材 1、按照专业培养计划拟定的目标，选择体现专业基本知识和 技能教材用于实验教学。 2、根据各专业实际情况和建设发展，编写实验教材，满足开 设综合性、设计新实验教学的需要。 第三章 实验教学管理体制 第八条 实验教学实行校、院（系）两级管理。实验教学工作 在主管副院长领导下，由教务处、院系主管领导及实验中心（室） 负责组织进行。 2 第九条 教务处职责：负责制定实验教学管理有关指导性文件 及规章制度，组织各专业制定和更新实验教学大纲，审批各院系 实验教学计划和开设内容，统筹、协调、督促、检查、评估实验 教学工作。 第十条 院系职责：负责制定和实施实验教学大纲和教学计 划，负责实验教学规章制度细则的实施，安排结构合理、稳定的 实验师资队伍，并进行教学质量的监控、实验教学的日常管理、 学生实验成绩的评定。