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- 2019-11-06 发布于广东
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折、剪、拼图形;动手折一折。;新知点 通过折、剪、拼图形探究平面图形间的关系;(2)拿一张正方形纸,把它折成相等的4部分。;(3)拿一张长方形纸,把它折成相等的两部分,怎么折?;剪一剪,拼一拼。;(2)把一张正方形纸剪成4个一样的三角形,用这4个三角形拼成另外一个形状。;拼图;1.沿虚线折一折,折出的是哪个图形?连一连。;2.按要求画一画。;这节课你有哪
些收获?;1.填一填。
(1) 沿虚线折出了( )个相同的( )形。
(2) 沿虚线剪成了( )个( )形。
(3) 沿虚线剪成了( )个( )形。;2.画一画,把下面正方形分成相等的4块,看谁的方法多。;3 . 把一张长方形纸剪掉一个角后,还剩几个角?(提示:有3种情况);4. 你能用12根小棒摆成6个相同的三角形吗?把它画出来。;5. 沿虚线折一折,它变成( )体,其中②号面与( )号面相对,①号面与( )号面相对。;xx小学
x年级x班
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