欧姆定律实验探究电流电压电阻关系.docxVIP

欧瞬定律实验探宪 电洗电层电位矣系 :T R U关系探究 物理童 物理意义 符号 国际 单位 测量工 具 电流 电荷定向移动 1 A 电流表 电压 使电荷移动形成 电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻 碍作用 R 实验探究 当电路中的电阻一定时，电压越大，电流 当电路中的电压一定时，电阻越大，电流 R. 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。 实验方法：控制变童法 a?保持 不变，改变 ■研究电流与电压之间的关系。 !.保持 不变，改变 ，研究电流与电阻之间的关系。 R O 实验电路图 实验一?电阻不变时，电流与电压的关系 保持电阻不变时，电流跟电压成 关系。 表格中的教据由实验时实际的填写 实脸二.电压不变时，电流与电徂的关系 实脸 次序 电压u= V 电阻 0 电流 /安 ⑴ (2) (3) 结论2： 保持电压不变时.电浹琅电阻 关系 表格中的数据曲实脸时实际的填写 欧姆定欧姆定律的公式形式：/= — 欧 姆 定 欧姆定律的公式形式：/= — 1— R 欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段 导体两端的电压成正比，跟 这段导体的电阻成反比。 IV 1/1= 1Q 注意： 1?公式中单位的统一性 2?公式中各物理量的对应性 3 ?公式的扩展性 公式的对应性 U、R、/必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一 抉态的电压、电阻、电流。例如： Rx1入公式的扩展性U=TR 主要用于已知电流和电阻求电压拓展：能否说电压与电流成正比呢?y R x 1入 公式的扩展性 U=TR 主要用于已知电流和电阻求电压 拓展：能否说电压与电流成正比呢? y 主要用于已知电压和电流求电阻 拓展：能否说电阻与电压成正比，与电流 成反比呢？ 信息窗 欧姆是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主 要是在1817?1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记。 欧姆当时为了解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同 的导体，都耍口己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究 精神。 课堂练习㈠： 在一段导体的两端加一可变电压U,以下说法中不正确的是（ ） 由R=*可知，R与成正比 不管U如何变化，U与/的比值不变 C?U增加儿倍，单位时间内通过该导体横截面的电荷虽就增加儿倍 D.当”一定吋，通过导体横截面的电荷量?通电吋间成正比 导体两端的电压是4伏特，通过的电流强度是0.8安培，如果使导体两端的电压增加到6伏特，那么导体的 电阻和电流强度分别是（ ） 5欧姆，1.2安培 5欧姆，2安培 7.5欧姆，0.8安培 12.5欧姆，0.8安培 3 在某电源电压不变的电路中，若将电路的电阻增加20Q吋，通过电路的电流将变为原来的？，则电路原来的 电阻是（ ） A? 15Q B. 25Q C. 35Q D. 60Q 一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V的电源上时，通过它的电流是0.5A,如果把它对折起来，拧成一股， 再接在这个电源上，那么通过它的电流将是（ ） 0.5A B. 1A C. 2A D. 0.25A 二.推导串并联电路的等效电阻 电流 /=I\+h 电压 〃=3 + 〃2 U= U\ = U2 电阻 ？ ？ 思考：电阻串联或并联后总电阻变大述是变小了? 串并联电阻关系推导: 课堂练习㈡： 两个电阻并联后的总电阻为40,其中一个电阻的阻值为12Q,另一个电阻的阻值为 Q；若将这两个电 阻串联，总电阻为 Qo 有两个电阻，当它们串联接到电压为18V的电路中时，通过它们的电流2A；当它们并联接在同样的电路屮 时，通过它们的总电流是9A,这两个电阻分别是（ ） D. 2Q、19Q90、2Q B. 6Q、2Q C. 3Q D. 2Q、19Q 课堂小结： 本节课学习的主要内容： 下节课导航：学习利用列方程和比例法来解答复杂电路计算题空: 下节课导航： 学习利用列方程和比例法来解答复杂电路计算题空: 欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体 的电阻成反比。 表达式：/=— 串并联电阻关系：串朕总电阻越串越大，并联总电阻越并越小。 测试题 1?关于公式1=UR下列说法正确的是（） 导体两端的电压跟导体屮的电流成正比 导体的电阻跟通过导体的电流成反比 当通过导体中的电流为0A,导体的电阻也为0Q 当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 2.关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（） 只要将导体连入电路，电路屮就有电流 导体中通过的电流越大，它的电阻越小 有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 现有阻值分别为80