“大学生农民工化”现象原因浅析.docVIP

PAGE PAGE 1 “大学生农民工化”现象原因浅析 　　摘要：本文从大学生农民工自身角度、我国的职业技术教育现状、高校方面、社会相关其他各方面角度探讨了“大学生农民工”现象产生的原因。 　　关键词：大学生农民工就业原因 　　“大学生农民工”，主要是指那些出身农村、拥有大专以上学历、毕业后又由于种种原因做起了诸如保安员、保洁工、快递员、卖串串香的小贩、建筑工地绿化员、街头兜售手机的游商、做凉皮和刨冰的店员、汽车贴膜小工、胡辣汤小摊摊主等打着深刻“农民工”烙印的职业、领着和农民工相差无几的工资、（甚至还不如农民工工资高）在城乡之间漂泊、背负着巨大经济压力和精神压力的这样一个特殊的群体。我国的“大学生农民工”现象有愈演愈烈之势。目前，虽然没有这方面的权威数据发布。但从我们课题组-大学生农民工现状初探-一以山东为例课题组2011年11-12月期间对济南、泰安、青岛做的的调查来看，无疑是印证了这一点。调查显示，“大学生农民工”这个群体占整个农民工群体的大概20%左右（当然，数字城市之间有差异），而在去年这个数字还不到16%而前些年这个数字更低。与现实生活中“大学生农民工”的庞大数量相比，在社会关注度上，“大学生农民工”却是一个鲜为人知的群体。而有关“大学生农民工”的学术研究和媒体报道也都寥寥无几。在某种程度上，这是一个被漠视和淡忘的群体！尽管“大学生农民工”还没有形成社会学意义上的“社会阶层”，但日益显现的“大学生农民工”现象应当引起社会的充分关注和重视。他们堪忧的生存状况、工作状况、巨大的心理压力都应引起社会的关心和关注。我们应该首先努力探讨、研究“大学生农民工”现象形成的原因，然后在此基础上，对症下药，找到相应的解决措施。 　　1.大学生农民工自身因素不容忽视 　　1.1大学生农民工自身素质参差不齐是造成大学生就业农民工化的要原因。由于近些年来大学的扩招，使得大学生源的质量以及培养水平都有所下降，培养出了一部分“真文凭、假能力”的大学生。在调查中我们就发现，这个群体比较普遍的存在几个方面的缺陷：1专业知识欠缺，没有自己的专业优势。在我们的采访中，大概有75%的大学生农民工对他们所学的专业知识是一知半解，甚至是完全不解。 　　1.2实践动手能力不强。在我们的调查中，大约有高达85%（尤其是）的农民工大学生在应聘时，对企业所考察的自己在所学专业领域内基本的动手实践能力根本不达标，因而被淘汰，而他们也普遍的谈到自己在校时，学习方式主要是理论学习，而结合专业的动手实践课太少，甚至大多是走形式。 　　1.3就业观念不正确。在我国尤其是在农村，“万般皆下品，唯有读书高”、“望子成龙”、“望女成凤”等错误的思想依然相当严重，这种思想也对我们的大学生农民工造成了很大的影响。从考上大学那天起，我们的大学生就背负了一个家庭的希望，或者说戴上了一个无形的枷锁。他们往往疏忽自己作为一个刚刚毕业的大学生，缺乏社会经验及对现实环境的实际了解等不利因素，只主观的认为自己做为大学生就应该留在大城市、拥有一份高薪高职的工作，甚至认为好不容易从农村来到城市，如果再回到农村那是一种倒退，是自己无能，很丢人。这也使得大学生农民工现象日益普遍化。在调查中我们就发现，仅就青岛、济南的远郊相对于泰安来说，就蚁居着更多的大学生农民工。无疑印证了这一点。另外，有些数据也能够说明这一点。据统计，我国目前平均每百名农业劳动者中只有科技人员0.023名，每百亩耕地平均拥有科技人员0.0491名，而发达国家每百亩耕地平均拥有1名科技人员，农业从业人员中接受高等教育的达45%—65%。（2003年底统计）。 　　1.4没有清晰的职业生涯规划。在残酷的现实中，遭遇着就业不公，处境艰难，我们的大学生农民工虽然普遍的有雄心、有抱负，但是大多都缺乏清晰的职业生涯规划。这往往表现为我们的大学生农民工起初就业目标定的非常高，甚至严重脱离了自身实际，而一旦找工作碰壁，就心灰意冷，最后甚至自暴自弃。这不仅是大学生农民工的悲哀，更是社会的悲哀。 　　2.我国的职业技术教育从中小学到大学的缺失 　　在高等教育大众化背景下，以某个具体工作岗位为出发点的职业教育应该扮演更重要的角色。外国尤其是一些发达国家，无论从城市还是到农村，它们从小学到大学都形成了一套相对成熟、完善又能够随着市场相应变化的职业教育培训体系。然而，我国的目前职业教育还远远的不够，农村地区尤其如此，我国目前农村的中小学教育教学大都依然沿袭着旧的早应被淘汰的模式。即使有些动手、实践类的课程也只是流于形式。而学校只看到学生的升学率。这也是导致目前我国“大学生农民工”现象愈演愈烈的核心原因，然而，在目前就业背景下，农村出来的大学生在可动员的资源上与城市生源相比缺少了很多。同时，我们的高校、政府相关部门在农村大学生的就业上，也没有给予相应的、相