《新征程·数学》四上北师电子教案 第4课时　神奇的计算工具.doc

第4课时　神奇的计算工具 介绍电子计算器，运用计算器进行四则运算，探索计算规律。（课文第35页的内容） 1．使学生认识阈学会使用计算器。 2.会利用计算器进行一些四则运算，并探索一些数学规律。 运用计算器进行一些简单的四则运算。 对计算器一些功能键了解。 计算器、实物投影仪。 学具准备： 电子计算器 一、激趣导入 1.教师取出电子计算器，让学生也拿出自己的计算器。 教师：猜一猜，今天，这一节刘我们一起学习什么？ 学生：认识计算器。 板书：神奇的计算器。 2.教师：你知道如何使用计算器吗？ 二、 自主探究，合作交流 1.让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。 学生可能会展示一些简单的加、