小学五年级数学教案——小数的乘法和除法（二）.docxVIP

小学五年级数学教案——小数的乘法和除法（二） 　　教材内容： 第一部分是小数乘法；第二部分是小数除法。　　教学要求：　　1、使学生理解小数乘除法的意义，掌握计算法则，能够比较熟练的进行小数乘除法笔算和简单的口算。　　2、使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。　　3、培养学生的合作能力和迁移类推能力以及解决实际问题的能力。　　教学重点：小数乘除法的意义和法则。　　教学难点：积和商里小数点的处理。　　课时安排：　　共14课时　　（1）小数乘小数(一)　　教学内容：p.86、87的例1，试一试和练一练，练习十五1~3题　　教学目标：　　1、使学生通过自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，能正确计算相应的试题。　　2、使学生在探索计算方法的过程中，培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。　　3、使学生进一步体会数学之间的内在联系，感受数学探究活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。　　教学重点、难点：　　小数乘小数的计算方法的理解和应用　　教学过程：　　一、复习：　　1、口算中的特殊情况：一位小数乘整十数　　板书：0.5×30 怎么算更方便？　　（一般方法：先当成整数乘得150，再点一位小数得15　　简便方法：看成5乘3等于15。）　　解释简便方法：0.5×30=0.5×30×10÷10=（0.5×10）×（30÷10）=5×3=1