《在山的那边》一课时.ppt

学习目标 1、朗读诗歌，把握节奏。 2、品味语言，体会感情。 3、联系生活，感悟人生 。 四、课堂检测 1、你现在的理想是什么？打算怎样实现它？如果遇到困难怎么办？小组讨论，请代表说说心中的山和海。 王家新 痴想 诱惑 凝成 喧腾 扎下 一瞬间 xuān shùn yòu huò zhā níng chī 预习检测 自学指导一 朗读指导 要求：体会朗读中的重音、 语气、语速、 停顿和感情。 自学指导二 整体感知 ①概括诗歌两部分的内容 ②在山的那边是什么? “山”和“海”在第一、二节中什么不同？ ③诗歌表达了怎样的思想感情? （5分钟后回答） ◆ 1、听读诗歌，并思考：诗歌第一、二节分别写了什么内容？ 第一节：小时候的理想、憧憬、追求 第二节：长大后对人生的感悟 作者说的海是什么样子的呢（原文句子） ——用信念凝成的海 ——一个全新的世界 ——在一瞬间照亮你的眼睛 他说怎样才能见到这样的海呢 ——翻过无数座山 ——一次次战胜失望 ——一次次鼓起信心 2、诗中的“山”和“海”指的是什么？ 山：追求、实现理想过程中遇 到的挫折与困难 海：理想、梦想、信念 3、诗歌表达了作者怎样的思想感情 要不怕困难，坚持奋斗，才能实现人生的理想 自学指导三 品一品 1、请找出你最喜欢的句子，体会它有什么深刻的含义？ 或是你不理解的词语或句子也勾画下来，一起讨论！ 5分钟后期待你的精彩回答 1、我常伏在窗口痴想 ——山的那边是什么呢? 痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度。体现我从小敢于幻想，对世界充满好奇。 2、“山那边的山啊,铁青着脸”? 拟人手法.“我”爬上山顶,以为能够看见大海，可依然是山,非常失望,沮丧。所以看见的山,就像“铁青着脸.”，加上山色是青的,因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑. 3、“给我的幻想打了一个零分!” “我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想完全落空. 4、“一次次漫湿了我枯干的心灵……” “枯干”形容对理想的渴望,经历的挫折比较多，而漫湿说明时间长，不是一下子的。这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力. 小 结 诗歌表现了诗人对人生理想的追求。 哲理：在人生道路上，困难是很多，但是我们应该克服这些困难，不怕挫折，鼓励勇气继续前进。