《山村的早晨PPT课件》公开课课件.ppt

南司小学：杨丹 我会听 1、认真标注每小节的序号； 2、圈出生字词； 3、学习诗歌的朗读方法。 要求： 我会认 chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī 晨 盈 展 宁 幅 悦 炊 tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo 桶 姐 梳 妆 拳 迟 描 yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì 圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 缤纷 彩蝶 舒展 睡眼惺忪 彩裙 梳妆 描绘 我会读 用自己喜欢的方式自由读课文（默读、大声读、轻声读、），边读边思考： （自然景物和人们的活动） （1~3小节写自然景物；4~7小节写人们的活动） 我感悟 小组合作学习诗的第1---3节，边读边圈出诗歌所描绘的景物，感悟山村的早晨给你的印象。 重点阅读，认真感悟 小河 蜂儿 炊烟 彩蝶 我会填 （清澈/欢快） 的小溪 （晶莹） 的露珠 （缤纷） 的彩蝶 （勤劳） 的蜂儿 （欢快） 的小河 （轻巧） 的炊烟 小组合作学习诗的第4---7节，说一说在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面？从中你体会到了什么？ 我会说 （牧童放牧、妈妈挤奶、姐姐汲水、小妹梳妆、爷爷打太极拳、哥哥长跑、孩子上学）