单元导读课程的解读.pptxVIP

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2019-11-07 发布于福建
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单元导读课程的解读.pptx

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单元导读课型的整体解读;;一个大单元14节课的7种课型的整体安排;请输入相关内容;单元导读关键在“导”;导趣设计阅读“趣点”和“焦点”，让学生轻松进入学习。;导学以单元导语为教学切入点，明确单元主题，了解单元学习的有效方法。;导读采用“思维导图”“通读与感悟”“片花式朗读”等方法获得单元学习整体印象。;导法运用“自学提示”，引领学生批注式阅读，有效提高学生的自学能力。; 1.单元导读背诵环节+精读文教学环节+名言背诵环节 2.名言背诵环节+名言对应文章阅读环节+分享阅读环节 3.单元导读背诵环节+思维导图制作环节+名言背诵环节 4.单元导语背诵环节+单元内容感知环节+分享阅读环节 …… ;;三、课例分享;教学流程;第一环节;;;第二环节;;第三环节;;第四环节;;;第五环节;;一、处理好“单元导语”与课文的关系。单元导语一般分为两段。第一段是概述单元主题，突出其人文性，语言优美，值得熟读成诵。第二段指出阅读能力训练要点，突出其工具性。 ;二、处理好课文与课文的关系。课文和课文的关系，就是瓜与瓜的关系。引领学生通过对比和类比的方法，从课文的题材、结构、写法、语言特色等方面，找出课文与课文相同和不同之处。;三、处理好“单元导读”课与其他课型的关系。以文带文课文的训练要点读写联动 “写一写”的训练重点展示分享首尾呼应 ;得法于课内得益于课外