河西九年一贯制学校师德师风考核细则.docx

河西九年一贯制学校师德师风考核细则 为进一步落实科学发展观、贯彻落实《教师法》、《公民道徳建设 实施纲要》精神以及《中小学教师职业道德规范》要求，进一步强化师 徳师风建设，建立健全教师职业道徳的保障机制和约束机制，提高我校 教师队伍师徳水平，积极争创行风建设达标学校，特制定本细则。 一、 考核工作原则 1、 师徳考核必须公开、公平、公正。 2、 坚持师徳考核与业务考核并重，平时考核与年度考核相结合。 二、 考核范围 全校在编在岗的教职工（含代课教师）。 三、 考核办法 1、 由学校师徳考核小组负责师徳考核，校长任组长。 2、 实行加减分办法，好的加分，差的减分。 3、 满分为100分，90分以上为优秀，70分至90分为合格，60分 以下为不合格。 4、 每学期考核一次，年度末计算考核结果，纳入对教职工的年度 考核和职称评聘及其它评先选优Z屮。 四、 考核内容 （-）遵章守纪，依法执教20分 1、 政治意识强（7分） （1） 积极参加政治学习和政治活动，关心社会时事政治。（3分） （2） 遵守师徳，言行不与党和国家的方针政策相悖。（4分） 2、 法律意识强（7分） （1） 自觉遵守国家的法律法规和教育政策法规。（2分） （2） 学习贯彻《未成年人保护法》、《学校伤害事故处理条例》等法 规条例。（2分） （3） 经常对学生进行安全法制等方面的宣传教育。（3分） ①加分因索：撰写的政治理论文章在不同层面发表和交流的；国家 级6分，市级4分，区级3分，校级2分，大会发言每次加3分。② 减分因素：学习心得、有关文章稿件未交者每次扣2分。 3、 集休荣誉感强（6分） （1） 顾全大局。服从组织安排，不计较个人得失。 （2） 团结同事。相互合作、相互悦纳、相互包容；不搬弄是非，搞不 团结。 （3） 热爱学校。有主人翁精神，能通过正式渠道反映问题，提出建设 性意见。 ①减分因素：与同事发生口角，造成后果，减3-5分。在职责范 围内不服从安排，每次扣5分。 （二） 爱岗敬业教书育人25分 久遵守规章制度（7分） （1） 不无故迟到、早退、旷工。 （2） 不无故缺席集会、会议及各种活动。 （3） 工作期间不上网聊天、玩游戏、看电影等。 ①加分因索：教职工本人参加上级部门举办的各种活动，为学校争得 荣誉、做出贡献的加5分。②减分因素：各项活动无故缺一次扣2分, 升旗仪式无故缺席一次扣2分，上班时间打电脑游戏、上网聊天一次扣 5分。旷工每天减1分，事假每天减0. 5分，病假每天减0. 3分，迟到 早退每天减0?2分。 5.执行教学计划（6分） （1） 自觉执行教学计划，不随意停课、换课。（2分） （2） 按时完成所任学科的教学任务。（2分） （3） 注重策略方法，不搞题海战术加重学生课业负担。（2分） 关心学生身心（6分） （1） 不传播冇害学生身心健康的思想（包括非主流文化）。（3分） （2） 不把个人的负面情绪带进教室，在课堂上坚持以饱满的情绪热情 地与学生交流。（3分） 7、积累治学经验（6分） （1） 按要求认真参加继续教育和各类培训活动。（2分） （2） 参加校本研修，积极承担并完成相应任务。（2分） （3） 积极撰写教育教学专题论文和案例。（2分） （三） 热爱学生尊重家氏 30分 面向全休（10分） （1） 面向全体学生，为尽可能多的学生提供各种锻炼的机会。（3分） （2） 全而关心学生，包括行为训导、学习指导、心理辅导、健康教育。 （3分） （3） 不漠视和歧视学习困难生、行为偏差生。（4分） 9宽容待人（10分） （1） 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚与变相体罚学生。（4分） （2） 不在大庭广众之下训斥、羞辱学生，让他难堪。（3分） （3） 不布置惩罚性作业。（3分） 10、平等相处（5分） 在处理学生问题时如有偏差，敢于承认错误，并表示歉意。 11＞尊重家长（5分） （1） 热情接待家长来访，平等地与家长对话。（2分） （2） 采取登门家访、电话联系、网上交流等多种形式主动与家长沟通。 （2分） （3） 不因学生犯错轻易叫家长来校，更不训斥和指责家长。（1分） （四）廉洁从教为人师表 25分 遵守社会公徳（8分） （1） 言行举止，文明大方；衣着端庄，打扮得体。 （2） 不传播、不参与封建迷信和邪教活动。 （3） 不参与赌博活动。 ①减分因素：如有发生（2、3）情况，扣8分。 坚持廉洁从教（8分） （1） 不向学生推销商品和强制学生购买教辅材料。（2分） （2） 不做以盈利为目的的有偿家教。（2分） （3） 不借故向学生家长索取财物。（2分） （4） 不利用职责之便谋取私利。（2分） 1久诚实守信（9分） （1） 在各种考试、比赛及学生评价时按程序要求规范操作。（3分） （2） 正确对待各种考核、选举、评选等不搞不正当竞争。（