2019年度山东省职业院校教师素质提高计划烟台职业学院创.PDFVIP

2019 年度山东省职业院校教师素质提高计划 烟台职业学院创新项目—信息化技能提升培训班通知 （2019 年7 月13 日—7 月19 日） 各高职高专院校： 为贯彻落实 《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》 （教职成[2011]14 号）精神，根据《山东省高素质教师队伍建设计划》要求， 按照山东省教育厅、山东省财政厅关于做好高等职业院校教师2018 年度省级培 训工作的通知精神，结合我院会计类师资与资源优势，经省教育厅批准，我院 拟于2019 年7 月13 日至7 月19 日举行信息化下管理会计的应用及教师教学能 力提升培训班，现将有关问题通知如下： 一、培训机构简介 烟台职业学院是国家骨干示范性高职院校、教育部“国家技能型紧缺人才 培养项目”试点院校、山东省示范性高等职业院校、山东省大学生创业教育示 范院校。目前拥有国家职教师资培训基地、山东省制造业人才培训基地等10 余 个培养培训基地。 烟台职业学院会计专业作为山东省职业教育“十百千工程”示范专业，山 东省示范性高等职业院校重点建设专业，首批国家示范性骨干高职院校重点建 设专业，多年来，烟台职业学院会计专业与烟台冰轮集团股份有限公司、烟台 舒朗服饰有限公司等32 家企业建立紧密的合作关系，构建了“以岗定教、校企 共育”的专业人才培养模式和“岗位导向，能力递进”的学习领域课程体系， 在人才培养、产教融合等方面在省内乃至国内确立了示范引领作用。 1、培训经验丰富，社会反响良好。 会计系自 2015 年成功申报了全省高职院校经济管理类会计信息化运用技 能师资培训基地以来，连续四年为全省高职院校培训师资289 人，整体满意率 均达到98%以上。另外2013 年成功中标山东省地税系统定点培训机构，作为高 职院校唯一一所培训机构，成功培训税务干部3 万人次，取得良好社会效益和 经济效益。经过多年的项目实施，我们在培训项目中推出了集“专业知识更新、 信息化教学能力提升、企业实践为一体”的培训内容，贯彻“先进务实，理实 一体”的培训理念，在培训项目设置、后勤保障、应急处理等方面积累了丰富 的经验。 2、师资力量雄厚，为参训教师提供师资保障。 会计系注重师资队伍的建设，形成了一支专兼结合、师德高尚、治学严谨、 业务精湛的高素质教师队伍。专任教师中，副教授以上职称占 59.2%；具有研 究生及以上学历或学位的专任教师占95%；双师比达到100%；承担了近20 项省 级教研科研课题，在全国各级刊物上发表专业论文286 篇；主编或参编国家“十 一五”规划教材及校本教材10 门共60 个版本；有18 名专任教师在8 个社团组 织中担任专家成员。其中中国注册会计师协会成员6 名，中国注册税务师协会 成员3 名，山东省高级会计师评委会成员2 名。2015 年，会计专业教学团队被 评为省级教学团队。 3、信息化教学资源丰富，为师资培训提供资源保障。 通过校企合作共同开发了《企业会计核算实务》等9 门“岗位导向”学习 领域课程，开发了分岗位、分角色模拟操作的《制造业会计实训》实践课程， 先后主编出版各类教材26 本，其中主编国家“十一五”、“十二五”规划教材6 本，获山东省优秀教材一等奖 1 项；目前会计专业拥有8 门省级精品课程、15 门院级精品课程和4 门省级精品资源共享课程,2 门省级在线开放课程，6 门院 级资源共享课，建立了形式丰富的网络资源库，能够充分满足学生自主学习的 需要。在教学信息化资源建设方面进行了有益的探索。 4、创新机制体制，为师资培训提供了企业实践基地。 吸收30 多家大中型企业和30 多名会计实践专家，成立了会计专业建设理 事会，成为校企合作的重要依托和有效平台。通过理事会会员单位，安排学生 综合实训、顶岗实习，理事企业择优聘用毕业生，安排学生就业，形成了“行 业专家进校，骨干教师入企，校企互兼互聘，成员双向交流”的校企共育的运 行机制。 成立烟台睿德代理记账有限公司，对外开展财务咨询、代理记账、纳税代 理、会计培训等业务，对内通过与校内实训室和校外实习实训基地相对接，建 立起三级实训实习平台，承担起会计专业学生的单项实训、综合实训和顶岗实 习任务。 5、技能大赛屡创佳绩，为参训教师参加或指导大赛提供借鉴。 在学生技能大赛方面：2010-2011 年分获“用友杯”全国大学生会计信息 化技能大赛第一、二名，荣获“一等奖”、“特等奖”；20