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- 2019-11-17 发布于天津
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2019年上半年全国中小学教师资格考试模拟卷
教育知识与能力 (中学 )参考答案及解析
一、单项选择题
1. 【答案】D。解析 :A 项 《实验教育学》的作者是拉伊 ;B项 《学记》是最早专门论述教育问题的专著 ;C
项近代最早的教育学著作是夸美纽斯的 《大教学论》。
2. 【答案】C。
3. 【答案】A。解析 :本题考查了我国建国初期的学制改革。1951年 10 月 ,新中国政务院颁布了 《关于学制
改革的决定》,提出了新中国成立以来第一个包括幼儿园到大学四段六级的学制改革。
4. 【答案】B。解析 :文化自身的继承与发展 ,是一个新陈代谢、不断创新的过程。人们把已有的文化内化为
受教育者个体的精神财富 ,从而促进文化得以发展。体现了文化的创新功能。
5. 【答案】B。解析 :班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人 ,又通过对个人的直接管
理去影响集体 ,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。
6. 【答案】C。解析 :联觉也叫感觉的相互作用 ,是指一种感觉能够引起另外一种感觉的变化 ,或者表述为一
个事物能同时引起两种感觉。题干中 ,刮竹子不仅引起了听觉还引起了温度觉的变化 ,所以答案为 C。
7. 【答案】B。解析 :夸美纽斯提出了普及教育的民主主张 ,认为 “所有男女青年 ,不论富贵和贫贱 ,都应该
进学校”。为了实现这一主张 ,他创制了学校体系 ,发明了班级授课制。
8. 【答案】A。解析 :历史性体现不同历史阶段教育的不同点 ,历史继承性体现不同历史阶段教育的相同点。
9. 【答案】D。解析 :取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。
10. 【答案】B。解析 :教育的最首要功能是促进个体发展 ,包括个体的社会化和个性化 ;教育的最基础功能是
影响经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括 :为经济的持续稳定发展提供良好的背景 ;提高受教育者的潜
在劳动能力 ;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式 ;教育的最直接功能是影响政治发展 ;教育的最深远功
能是影响文化发展 ,教育不仅要传递文化 ,还要满足文化本身延续和更新的要求。
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11. 【答案】C。
12. 【答案】B。解析 :学校产生于奴隶社会初期 ,学校的产生标志着教育从生产劳动中第一次分离。
13. 【答案】C。解析 :原始社会是教育与生产劳动第一次结合 ,资本主义社会是教育与生产劳动第二次结合。
14. 【答案】B。解析 :本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映
事物本质属性和内在规律的思维 ;直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的
思维 ;形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维 ;动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支
柱而进行的思维 ,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。
15. 【答案】B。解析 :题干中的话体现了即授之以鱼 ,不如授之以渔。这意味着仅教给学生组织良好的信息还
是不够的 ,还需要使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等等。另一方面教学从 “教会学生
知识”转向 “教会学生学习”,也体现了培养学生学习能力的重要性 ,B项正确。
16. 【答案】D。解析 :夸美纽斯吸取前人的班级授课制思想的雏形 (主要指昆体良的班级授课制的思想萌芽 ),
并总结了 16世纪新旧各教派所兴办的学校中实行班级授课的初步经验 ,提出并较全面系统地阐述了班级授课制 ,
开现代班级授课制之先河。
17. 【答案】A。解析 :新课改提出综合实践活动课 ,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容
包括 :信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。(综合实践活动是新的基础教育课程
体系中设置的必修课程 ,自小学 3年级开始设置 ,每周平均 3课时。与其他课程相比 ,
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