2011年阳山县教研工作计划.docVIP

PAGE PAGE 5 阳山县2011年教研工作计划 一、指导思想 2011年，我县教研工作继续以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010至2020年》为指导，深入贯彻2010年全国、全省教育工作会议精神，认真落实“两方案”（《阳山县提高义务教育阶段教学质量的实施方案》、《关于营造学校竞争氛围，提升学校竞争力的实施方案》）的措施和要求。继续以改革创新为动力，以优化课堂教学为抓手，以提高教师素质和教学质量为目标，充分发挥教研部门“研究、指导、服务、引领”的职能作用，着力打造求真务实、和谐向上的教研文化，推动我县教学质量持续稳步提高。 二、主要工作及措施 (一)加强理论学习，提高教师理论水平和业务能力。 各校结合自身实际和课改推进实施的需要，选取学习内容，组织教师认真学习。在学习形式上，倡导全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合。要采取有效措施进一步强化教师的自我学习、自我提高的原动力。促进教师不断提高理论水平和自身业务素养，推动学校向学习型学校方向发展。 (二)继续深入实践新课程，大力推动课改实验。 新课改实施以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成效。同时我们也看到，多年来，教师固步自封的现象依然存在，不少教师的角色定位过于凸显自我，课堂成了个人表演的舞台，以生为本的理念得不到贯彻落实；教法守旧单一，片面注重知识的传授，