第三课时“图形和数字的变化规律”课件.pptVIP

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  • 2019-11-13 发布于湖北
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第三课时“图形和数字的变化规律”课件.ppt

人教版一年级下册数学第七单元《找规律》 一、复习旧知 算一算。 要想算得准确, 一定要细心呀! +4 4 +4 8 12 +7 7 +7 14 21 -5 -5 -5 25 20 15 10 -9 -9 -9 45 36 27 18 真棒!看看旧的知识 可以帮助我们解决哪 些新问题呢? 二、探究新知 找规律,填数。 (1) 三、知识运用 1.按规律填出下一个数。 42 32 22 12 1 5 9 13 17 2 19 23 12 6 0 说说你是 怎样想的。 +4 +4 +4 +4 -10 -10 -10 -10 +4 +4 +4 7 11 15 27 31 35 +4 +4 +4 +4 -6 -6 -6 -6 36 30 24 18 -6 -6 我发现第1组和第3组都是依次多几,第2组和第4组都是依次少几。 -( ) 二、探究新知 11 9 7 5 -2 -2 2 3 1 仔细观察呀! 通过观察图形和 数我发现…… 它们的数量 依次少2。 找规律,填数。 你发现什么 规律了吗? 后面该填 什么数? 二、探究新知 (1)5 10 15 20 25 5 35 30 我发现:数量 依次多5。 这组数的排列 有什么规律? +5 +5 +( ) +5 +5 找规律,填数。 +5 -( ) 二、探究新知 是呀,不过这次 是依次少4了! 这一组数也有 规律吗? 我们一起把后 面的填完吧! (2)24 20 16 12 8 -4 4 0 4 -4 -( ) -4 -4 4 找规律,填数。 二、探究新知 找规律,填数。 说一说你发现的 规律。 三、知识运用 1. 在空白圆圈里填上合适的数。 50 70 20 19 25 6 18 48 30 53 61 8 每组下面两个圆里 的数的和等于上面 圆里的数。 先观察前两组数,它 们之间有什么关系? 想:18+( )=48 想:53+8=( ) 2. 找规律,填数。 3+( )=12 ( )+( )=12 9 0 12 12-3=( ) 9 三角形中的3个 数有什么关系? 怎么想就能把所有答案都找全? 把两个数左右交换位置也是不同的答案! 我发现: 4+8=12 10+2=12 所以可以这样想。 按顺序想就可以 写全啦! 1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 7 5 8 4 9 3 10 2 11 1 12 0 我的发现和 你不一样: 12-4=8 12-10=2 所以还可以 这样想。 12-( )=( ) 0 12 1 11 2 10 3 9 4 8 5 7 6 6 7 5 8 4 9 3 10 2 11 1 12 0 三、知识运用

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