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湖北美术学院排球教学计划
一. 课程介绍:
排球运动是由参加运动的人, 以身体的任何部位 (以单手或双手为主)相互
在空中击球, 使球不落地, 既可隔网进行比赛, 也可不设球网进行击球游戏的一
种体育项目。排球运动形式多种多样。依运动目的、竞赛规则、参与人数、比赛
形式的不同而分类。 一般来说, 以提高运动成绩为目的, 并在国际上设有统一竞
赛规则的运动形式称为竞技排球。 目前它包括 6 人制排球和沙滩排球; 以其他或
游戏方式和参与人数的特殊规定, 主要以健身为目的, 在国际上还没有统一竞赛
规则的运动形式统称为娱乐排球,如软式排球、气排球,妈妈排球、 4 人排球、
9 人排球、残疾人排球、草地排球、墙排球等。
排球运动问世一百多年来, 其竞赛规则虽然经过了多次修改, 但比赛双方始
终围绕着使球在对方场区落地,或使对方击球失误的竞技目的展开激烈的争夺,
因此也带来了排球运动特有的,也是其他球类运动所不具备的技、战术特点。
排球运动具有提高人体运动能力;发展判断、注意、反应等心理素质;培养机智灵活、
勇敢顽强、团结协作的精神。
通过排球选项课程的教学, 能够提高学生对体育锻炼的认识, 深刻理解体育运动的内涵
及其对身体发展的影响, 激发学生参加体育活动的兴趣, 并养成自觉锻炼的习惯, 为终身体
育打下一定基础。
本课程主要讲授排球基本知识、 基本技术、基本战术,重点提高实战能力, 通过排球运
动,达到增进健康、娱乐身心、体验成功的目的。
二. 课程任务
排球选项课应完成以下课程任务: 1、熟练掌握排球运动的基本知识、技术
和战术,提高对排球运动的兴趣,养成自觉锻炼的习惯。 2、掌握有效提高身体
素质的方法,提高力量、速度、耐力、灵活性和柔韧性等身体素质的能力,改善
体质健康状况。 3、培养学生自觉通过体育活动来改善心理状态, 克服心理障碍,
养成积极乐观的态度。 4 、培养良好的道德和合作精神,提高团结互助的精神,
正确处理竞争和合作的关系。
(一)排球教学任务
1、传授排球的基本理论知识, 了解现代排球运动的产生、 发展过程和现状、
特点、发展动向及趋势。
2、学习并初步掌握基本技、战术,了解一般组织竞赛及裁判方法。
教学进度表
教
教
周 教 学 内 容 教学 学
案 课外安排
次 时数 形
序
式
号
一 1 体能恢复练习(包括柔韧、协调、力量训练) 2 实践 学 生自 己
练习
二 2 排球运动的概念、历史及发展 2 理论
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