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精选公文范文 托班第一学期计划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、班况分析：： 本学期的幼儿年龄在 2 岁 2 个月 —3 岁 4 个月之间几乎都是独身子女，第一 次离开家庭，开始集体生活。他们是家 里的 “小皇帝 ”、 “小公主 ”，平时都是由爷 爷奶奶，他们对孩子生活自理能力的培 养大多是采取包办代替，因此大部分孩 子这方面的能力不够，对家人有很大的 依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇， 但当父母离开后即表现出焦虑、不安等 情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不 要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有 着种种顾虑和担心，怕孩子生活上不能 自理，怕吃不饱饭。 因此，我们要给他们更多的呵护， 足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生 活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应 幼儿园生活，为以后的生活、学习打下 1 精选公文范文 精选公文范文 良好的基础。 二、班级工作 1、我们教师首先要做的就是稳定孩 子的情绪，消除家长的顾虑。我们还将 逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方 面的能力，并加强情感培养： ⑴与老师 间建立良好的感情，让每个孩子天天都 高高兴兴来上幼儿园。 ⑵小朋友之间学习友好相处，让他 们交好朋友， 培养孩子初步的社会交往。 2、本学期，我们的工作要提现 “教 养并重 ”的原则，特别是要加强保育工 作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入 手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育 当作重点工作来抓。日常生活中加强对 幼儿的护理， 把保育工作作为重中之重， 注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿 能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待 每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应， 尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师 身上。 三、生活常规 2 精选公文范文 精选公文范文 新生入园是跨入集体生活的一个转 折点，也是进行常规教育的关键期。因 此，我们把常规教育纳入工作重点，我 们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进， 持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养 生活自理能力，如洗手、入厕、吃饭等。 要多给他们时间进行反复练习，多给予 赞美和鼓励，是他们逐渐形成良好的生 活习惯。 具体做到： 1.高高兴兴的上幼儿园，向老师问 早、问好，离园时会说再见。 2.逐渐养成范县便后要洗手， 主动向 老师表示大小便，学会上厕所。 3.学会自己用勺子吃饭， 能自己主动 表示想喝水。 4.会拿小椅子，主动玩完玩具要收 拾。 5.在成人帮助下能安静的午睡。 6.在成人的带领下，手扶把杆一级一 级上下楼梯。 四、教育教学 3 精选公文范文 精选公文范文 本学期，我们将主题课程探究与单 科教学结合， 从五大领域开发幼儿智力， 教学内容贴近幼儿生活。 运用游戏形式， 让幼儿在教师的引导下， 主动探究学习， 使幼儿乐意参与集体活动。 1、健康： （1）养成按顺序洗手的好习惯，洗 手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛 巾擦手； （2）能正确使用餐具，有文明的进 餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中 地吃饭； （3 ）保持桌、地面和衣服的整洁，