提升二级学院执行力的思考与实践.pptVIP

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  • 2019-11-13 发布于天津
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提升二级学院执行力的思考和实践 ——以某工商学院信息与电子工程学院为例 我们信电学院的发展轨迹 从无到有 从小到大 从大到强 从强到专 从专到精 我们一直在努力 学院的演变图 1999年1月由原经济信息系计算机教研室组建计算机系 2003年3月更名为信息与电子工程学院 2004年7月成立中新计算机学院 与信电学院“一套人马,两块牌子” 2006年3月中新计算机学院 划转国际商学院 2006年3月由信电学院 计算机应用技术教研室和 教务处计算中心合并组建 大学计算机基础教学部 2008年6月成立 计算机科学与技术学院 (计算机,通信) 2008年6月保留 信息与电子工程学院 (电子,控制,电气) 建院之初的信息与电子工程学院(2003年-) 在册教职工20人,其中专任教师11人,仅有两名副教授,教师专业对口率仅为18%,教师中具有硕士学历的人仅为33%,无博士,无教授。 1999年9月招收99级计算机科学与技术专业本科生127人。 面对师资匮乏,经费不足,基础设施薄弱等诸多困难,信电学院提出了坚持内涵与外延并举,用发展凝聚力量,抢抓机遇,真抓实干,使学院开始步入专家“围”,进学术“圈”,合学问“流”。 发展中的信息与电子工程学院(2004年-) 学校召开第一次党代会,紧紧围绕学校的发展思路和工作目标,全面落实科学发展观,我们制定了信电学院的工作思路,果断实施目标责任制管

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