小学数学奥数 图文算式(学生版).docxVIP

图文算式 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 图文算数是在算式的基础上加上图形使小朋友能够更深入的理解等式相等的含义，在此之前，小朋友们在幼儿园已经学过了初级的算式，本次课程旨在使小朋友们在生动的图文中学会算式。 知识梳理 算式 含有“=”，表示相等关系的式子就是算式。在生活中，常见的天平两边放同样重的物品后，就平衡了，这就可以看做一个算式。 当有几个算式的时候，我们选择先看数字多的算式，求出其中的一种图形，在求出另外一种图形。 当只有图形的算式时，我们先看相同图形多的算式，求出其中一种图形，再求出另外一种或几种图形。 例题精讲 【试题来源】 【题目】下题中0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字兄弟玩跷跷板，8和6先坐在一头，让哪两个兄弟坐在另一头，才能使跷跷板平衡？ 【试题来源】 【题目】水果兄弟们组成了不同的图文算式，它们各代表一个数，你能算出来它们各代表几吗？ 【试题来源】 【题目】下面的图形各表示什么数？ 【试题来源】 【题目】你能根据下面的三个算式，算出三角形，正方形，圆是几吗？ 【试题来源】 【题目】下面这些由美丽花朵组成的算式，你能猜出这些花朵都表示什么数吗？ 【试题来源】 【题目】你能根据下面两个算式算出三角形、正方形各代表什么数字吗？ 【试题来源】 【题目】下面三角形、正方形各表示几呢？ 【试题来源】 【题目】下面的绿叶和黄叶各表示几呢？