2019高考帮数理 课件 第1章第1讲 集合.pptxVIP

【高考·理科数学】第一章：集合与常用逻辑用语第一讲 集合目录CONTENTS考情精解读考纲要求命题规律命题分析预测A考点·知识全通关考点1 集合的含义与表示考点2 集合间的基本关系考点3 集合间的基本关系理科数学 第一章：集合与常逻辑用语B考法?题型全突破考法1 集合的含义与表示考法2 集合间的基本关系考法3 集合的基本运算 考法4 集合的新定义问题C方法?素养大提升易错 忽略空集是任何集合的子集出错理科数学 第一章：集合与常逻辑用语考情精解读考纲解读命题规律命题趋势考纲要求1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系.2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.3.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.4.在具体情境中,了解全集与空集的含义.5.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.6.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.7.能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算.命题规律核心考点考题取样考查内容（对应考法）1.集合的含义与表示2017全国Ⅲ,T1集合的含义(考法1)2015湖北,T9集合的新定义(考法4)2.集合间的基本关系2013全国Ⅰ,T1集合的运算和集合的关系(考法2,3)3.集合的基本运算2017全国Ⅰ,T1指数不等式的解法及集合的交、并运算(考法3)2017全国Ⅱ,T2含参数的集合的交运算(考法3)2016全国Ⅱ,T2一元二次不等式的解法及集合的并集(考法3)2016全国Ⅰ,T12015全国Ⅱ,T12014全国Ⅰ,T12013全国Ⅱ,T1一元二次不等式的解法及集合的交集(考法3)命题分析预测1.分析预测　从近五年的全国卷的考查情况来看,该讲是全国卷的必考内容,设题稳定,难度较低,均以集合的基本运算为主,同时考查不等式的求解,设在试卷的第1题或第2题,分值5分.2.学科素养　本讲主要以函数、方程、不等式为载体,以集合的语言和符号为表现形式,考查考生的分类讨论思想和数学运算能力.理科数学 第一章：集合与常逻辑用语考点1 集合的含义与表示考点2 集合间的基本关系考点3 集合的基本运算A考点·知识全通关1.集合的有关概念 ?元素与集合特别地,我们把不含任何元素的集合叫作空集,记作?.考点1 集合的含义与表示（重点）理科数学 第一章：集合与常逻辑用语注意 求解含参数的集合问题时要根据互异性进行检验2.常用数集及其记法易错警示 (1)“{　}”已包含“所有”“全体”的含义,因此,实数集可以表示为{x|x为实数}或R,但不能表示为{x|x为所有实数}或{R}.(2)N为自然数集(即非负整数集),包含0,而N*和N+的含义是一样的,表示正整数集,不包含0.集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集复数集符号NN*或N+ZQRC关系自然语言符号语言Venn图子集集合A中任意一个元素都在集合B中(即若x∈A,则x∈B)A?B(或B?A)或 真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中A?B(或B?A)集合相等集合A,B中的元素完全相同或集合A,B互为子集A=B考点2 集合间的基本关系（重点）文科理科数学 第一章：集合与常逻辑用语注意 (1)“?”与“?”的区别:A?B?A=B或A?B,若A?B和A?B同时成立,则A?B更准确表达集合A,B之间的关系.(2)?,{0}和{?}的区别:?是集合,不含有任何元素,{0}含有一个元素0;{?}含有一个元素?,且?∈{?}和??{?}都正确.(3)在涉及集合之间的关系时,若未指明集合非空,则要考虑空集的可能性,如若A?B,则要考虑A=?和A≠?两种可能.理科数学 第一章：集合与常逻辑用语规律总结集合间的基本关系必须熟记的4个结论1.空集是任意一个集合的子集,是任意一个非空集合的真子集.2.任何一个集合是它本身的子集,即A?A.空集只有一个子集,即它本身.3.集合的子集和真子集具有传递性:若A?B,B?C,则A?C;若A?B,B?C,则A?C.4.含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集. 运算自然语言符号语言Venn图运算性质交集由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合A∩B={x|x∈A且x∈B}(A∩B)?A,(A∩B)?B;A=A∩A;A∩B=B∩A;A∩B=A?A?B,A∩?=?并集由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合A∪B={x|x∈A或x∈B}A?(A∪B),B?(A∪B);A=A∪A;A∪B=B∪A;A∪B=B?A?B,A∪?=A补集由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合?UA={x|x∈U且x?A}?UU=?,?U?=U,?U(?UA)=A,A∪(?UA)=U,A∩(?UA)=?,?U(A∩