人教A 数学 必修 4（强化） 课件 2.4.1数量积物理背景及含义B.pptxVIP

§2.4　平面向量的数量积 2.4.1　平面向量数量积的 物理背景及其含义;学习目标 1.了解平面向量数量积的物理背景. 2.掌握平面向量数量积的定义和运算律，理解其几何意义(重点、难点). 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量是否垂直(重点)．;知识点1　平面向量的数量积及其几何意义 1．平面向量数量积的定义;知识点1　平面向量的数量积及其几何意义 1．平面向量数量积的定义;2．数量积的几何意义 (1)投影的概念 b在a的方向上的投影为__________ ，a在b的方向上的投影为__________ ． (2)数量积的几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与____________________________ 的乘积．;2．数量积的几何意义 (1)投影的概念 b在a的方向上的投影为__________ ，a在b的方向上的投影为__________ ． (2)数量积的几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与____________________________ 的乘积．;【预习评价】 已知|a|＝1，|b|＝2，a与b的夹角θ＝120°，则a·b＝________，a在b方向上的投影为________．;【预习评价】 已知|a|＝1，|b|＝2，a与b的夹角θ＝120°，则a·b＝________，a在b方向上的投影为________．;(3)a·a＝______ 或______________ ． (4)cos θ＝__________　． (5)|a·b|_______ |a||b|．;(3)a·a＝______ 或______________ ． (4)cos θ＝__________　． (5)|a·b|_______ |a||b|．;【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若a·b0，则a与b的夹角为钝角．(　　) (2)|a·b|≤|a||b|，当且仅当a∥b时等号成立．(　　) (3)若a·b≠0，则a与b不垂直．(　　);【预习评价】　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若a·b0，则a与b的夹角为钝角．(　　) (2)|a·b|≤|a||b|，当且仅当a∥b时等号成立．(　　) (3)若a·b≠0，则a与b不垂直．(　　) 提示　(1)×，当a与b的夹角是180°时，a·b＝－|a||b|0，但180°不是钝角． (2)√，若|a·b|＝|a||b|，则|cos θ|＝1，cos θ＝±1，θ＝180°或0°，则a∥b． (3)√，由a⊥b?a·b＝0知其正确性．;知识点3　向量数量积的运算律 1．a·b＝_______ (交换律)． 2．(λa)·b＝__________ ＝__________ (结合律)． 3．(a＋b)·c＝__________ (分配律)．;知识点3　向量数量积的运算律 1．a·b＝_______ (交换律)． 2．(λa)·b＝__________ ＝__________ (结合律)． 3．(a＋b)·c＝__________ (分配律)．; 提示　(1)×，三个向量的数量积的结合律不成立，即a·(b·c)≠(a·b)·c． (2)√　由数量积的分配律可知其正确性．;题型一　平面向量数量积的计算; 答案　B; (2)已知|a|＝4，|b|＝7，且向量a与b的夹角为120°，求(2a＋3b)·(3a－2b)．; (2)已知|a|＝4，|b|＝7，且向量a与b的夹角为120°，求(2a＋3b)·(3a－2b)． 解　(2a＋3b)·(3a－2b) ＝6a2－4a·b＋9b·a－6b2 ＝6|a|2＋5a·b－6|b|2 ＝6×42＋5×4×7·cos 120°－6×72 ＝－268．; 规律方法 求平面向量数量积的两个方法 (1)定义法：若已知向量的模及其夹角，则直接利用公式a·b＝|a||b|cos θ． 运用此法计算数量积的关键是确定两个向量的夹角，条件是两向量的始点必须重合，否则，要通过平移使两向量符合以上条件． (2)几何意义法：若已知一向量的模及另一向量在该向量方向上的投影，可利用数量积的几何意义求a·b．;题型二　与向量模有关的问题;题型二　与向量模有关的问题;【训练2】　已知|a|＝1，|b|＝3，且|a－b|＝2，求|a＋b|．;【训练2】　已知|a|＝1，|b|＝3，且|a－b|＝2，求|a＋b|． 解　方法一　∵|a－b|2＝(a－b)2＝a2－2a·b＋b2＝1＋9－2a·b＝4， ∴a·b＝3． ∴|a＋b|2＝(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2＝1＋9＋2×3＝16，∴|a＋b|＝4． ; 方法二　∵|a－b|2＝(a－b)2＝a2－2a·b＋