2019高考帮数理 课件 第5章第2讲 平面向量的数量积及应用（理）.pptxVIP

第二讲 平面向量的数量积及应用;考情精解读;考法1 平面向量的数量积运算;考情精解读;1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 3.掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算. 4.能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 5.会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. 6.会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.;核心考点;1.分析预测　本讲在高考中主要考查向量的数量积运算,利用数量积解决模长、夹角问题,平行和垂直问题,有时也会与三角函数、平面几何、解析几何进行交汇命题,主要以小题的形式出现,分值5分,难度不大. 2.学科素养　本讲主要考查考生的数学运算能力和对数形结合思想的应用.;A考点?知识全通关;?;?;2.平面向量数量积的定义 已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,则数量|a||b|cos θ叫作a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ. 规定:零向量与任一向量的数量积为零. 3.平面向量数量积的几何意义 (1)一个向量在另一个向量方向上的投影 设θ是a,b的夹角,则|b|cos θ叫作向量b在向量a的方向上的投影,|a|cos θ叫作向量a在向量b的方向上的投影. (2)a·b的几何意义 数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积.;注意 投影和两向量的数量积都是数量,不是向量. 易错提醒 设两个非零向量a与b的夹角为θ,则 (1)θ为锐角?a·b0且向量a,b不共线; (2)θ为钝角?a·b0且向量a,b不共线; (3)当a·b0时,cos θ0,则θ是锐角或θ=0°(此时cos θ=1); (4)当a·b0时,cos θ0,则θ是钝角或θ=180°(此时cos θ=-1).;?;2.向量数量积的运算律 (1)交换律:a·b=b·a; (2)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb); (3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c.;辨析比较 实数运算与向量数量积运算的区别和联系 1.在实数运算中,若ab=0,则a=0或b=0,但由a·b=0不能得出a=0或b=0成立.实际上由a·b=0可推出以下四种结论: (1)a=0,b=0;(2)a=0,b≠0;(3)a≠0,b=0;(4)a≠0,b≠0,但a⊥b. 2.在实数运算中,若a,b∈R,则|ab|=|a|·|b|,但对于向量a,b,却有|a·b|≤|a|·|b|,当且仅当a∥b时等号成立. 3.实数运算满足消去律:若ab=ca,a≠0,则b=c.而在向量数量积的运算中,若a·b=a·c(a≠0),不能推出b=c.即向量的数量积运算不满足消去律. 4.向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线. ;?;1.向量在平面几何中的应用 基于向量的线性运算和数量积运算具有鲜明的几何背景,平面几何图形的许多性质,如全等、相似、平行、垂直等都可以由向量的线性运算及数量积表示出来. 2.平面向量在物理中的应用 (1)由于物理中的力、速度、位移都是向量,所以它们的分解与合成可以用向量的加法或减法来解决. (2)物理中的功W是一个标量,它是力F与位移s的数量积,即W=F·s=|F||s|cos θ.;B考法?题型全突破;;?;?;?;?;?;?;;?;?;?;?;解法三　(几何法)设向量a,b的起点均为坐标原点,则向量2a与b的终点均在以坐标原点为圆心、2为半径的圆上,易知|2a-b|的最大值就是圆的直径4(此时向量a,b方向相反). 解法四　(绝对值三角不等式)由题意得|2a-b|≤2|a|+|b|=2×1+2=4,当且仅当向量a,b方向相反时不等式取等号,故|2a-b|的最大值为4. 突破攻略 在求解与向量的模有关的问题时,往往会涉及“平方”技巧,注意对结论 (a±b)2=|a|2+|b|2±2a·b,(a+b+c)2=|a|2+|b|2+|c|2+2(a·b+b·c+a·c)的灵活运用. 另外,向量作为工具性的知识,具备代数和几何两种特征,求解此类问题时可以使用数形结合的思想,从而加快解题速度.;?;?;?;?;;?;?;?;?;?;;示例5 质量为m的物体静止地放在斜面上,斜面与水平面的夹角为θ,求斜面对物体的摩擦力和支持力的大小. ;解析 如图所示,物体受三个力:重力G(竖直向下,大小为mg),斜面对物体的支持力F(垂直于斜面,向上,大小为|F|),摩擦力f(与斜面平行,向上,大小为|f|). 由于物体静止,故这三个力平衡,合力为0,即G+F+f=0　①. 记垂直于斜面向下