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2.3.4 平面向量共线的坐标表示
知识强化 课堂互动 课堂反馈
学习目标
1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件(重点).
2.能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线,掌握三点共线
的判断方法(重、难点).
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点 平面向量共线的坐标表示
1.条件:a =(x ,y ) ,b =(x ,y ) ,其中__________ .
1 1 2 2
2 .结论:当且仅当______________ 时,向量a ,b(b ≠0)共线.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
知识点 平面向量共线的坐标表示
b≠0
1.条件:a =(x ,y ) ,b =(x ,y ) ,其中__________ .
1 1 2 2
x y -x y =0
1 2 2 1
2 .结论:当且仅当______________ 时,向量a ,b(b ≠0)共线.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
(1)若向量a =(x ,y ) ,b =(x ,y ) ,且a ∥b ,则下列关系式
1 1 2 2
一定成立的是( )
A .x y -x y =0 B .x x -y y =0
1 1 2 2 1 2 1 2
x 1 x2
C . = D .x y -x y =0
1 2 2 1
y 1 y 2
知识强化 课堂互动 课堂反馈
【预习评价】
(1)若向量a =(x ,y ) ,b =(x ,y ) ,且a ∥b ,则下列关系式
1 1 2 2
一定成立的是( )
A .x y -x y =0 B .x x -y y =0
1 1 2 2 1 2 1 2
x 1 x2
C . = D .x y -x y =0
1 2 2 1
y 1 y 2
解析 选项C 中,若y y =0 ,则等式不成立,由向量共线
1 2
的条件可知选D.
答案 D
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2) 已知向量a =(2 ,6) ,b =( -1 ,λ) ,若a ∥b ,则λ =
________.
知识强化 课堂互动 课堂反馈
(2) 已知向量a =(2 ,6) ,b =( -1 ,λ
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